《吃水不忘挖井人》教学案例 作者：王娟 来源：《基础教育参考》 2017年第10期 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-1128（2017）5-0001-01 “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。今天，让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文，就是让他们了解这位为人民翻身得解放，为人民谋幸福的毛主席；就是让他们感悟毛主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们饮水思源的好行为，从而增进他们的民族自尊心、自信心和自豪感，懂得珍惜今天的幸福生活。为了让学生深入感悟，我把补充资料《红井》进行了切割，穿插进课堂教学，让学生更真切地了解一些背景。 一、提供资料，感受缺水痛苦 第二自然段的重点句是“村子里没有水，吃水要到很远的地方去挑”。我们现在生活条件优越，水资源充足，就这么一句话，学生很难体会到沙洲坝缺水的严重。感受不到缺水，那么后面的挖井之恩更难体悟。如何让学生感受到水资源的紧缺呢？我给学生提供了这样一段资料：“1933年4月，毛泽东和临时中央政府机关从叶坪来到江西省瑞金市沙洲坝后，他看到村子里的人总是挑着浑浊的水往家里去，就问：“老表，这水挑来做什么用？”老表回答说：“吃呀!” 毛泽东又问：“水这么脏，能吃吗？”老表苦笑着说：“没法子，再脏的水也得吃呀。”毛泽东又问：“是从哪里挑的？”老表回答：“塘里挑来的。”毛泽东要老表带他去看看。走了一阵，只见一口不大的池塘，杂草丛生，水混浊得怕人。一村人洗衣、洗菜、吃水全在这里。毛泽东皱了皱眉，关切地问：“能不能到别处去挑水吃？”老表摇摇头，说：“我们沙洲坝就是缺水呀!河又远，挑担水要走好几里路。”毛泽东又问：“不能在村子附近打口井吗？”老表苦笑着摇了摇头。毛泽东若有所思地走了。” 片段一：师：听着，听着，你仿佛看到了什么？ 生：我仿佛看到了水很脏，很浑浊。 生：我仿佛看到了百姓们取水的小池塘，里面长满了水草。 生：我仿佛看到了他们用脏水在洗东西。 生：我仿佛看到了那个池塘里水肮脏得吓人。 生：我仿佛看到那些挑水的人艰难地行走着。 师：是啊，要走好几里路，差不多从我们学校到海滨公园，甚至更远，多不方便。你仿佛还看到了什么？ 生：我仿佛看到了人们在浑浊的水里洗衣、洗菜。 师：毛主席若有所思地走了（板书若有所思），他在思考什么？ 生：看来得在这里挖一口井。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2c6ff02f930ef12d2af90242a8956bec0875a5ee.html