开学第一课 大学四年应该如何学习

时间:2022-07-30 02:06:19 阅读: 最新文章 文档下载
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开学第一课 大学四年应该如何学习

当确定所学课程后,应该为自己制订一个合理可行的学习方案,并坚持按照方案进展。如什么时候过四级;什么时候过六级;听什么样的选修课;是否要辅修第二专业等等。方案一定要量身而定,量力而行。可以根据个人的实际情况将短期目标与长期目标相结合,制定操作性强,并且容易完成的方案。

不同专业的大学生有不同的专业课,但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的:那就是不管喜欢与否,都要尽力学好。在学习专业课时,学习目标要明确详细,以不断提高学习动机和学习兴趣,主动克服各种学习困难,做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。

大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课,有相当一部分学生持应付的态度,学习兴趣主要看老师的教学水平,如果老师的课讲得生动活泼,他们愿意听,有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣,而且大多停留在较低水平上,只限于上课认真听讲,把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。

大学新生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义,部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。

大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高,认为选修课可以开眼界、长见识,扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严,大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、选而不修的不正常现象。

很多学校支持学生辅修第二专业或读双学位。有的学校会在第二年给学习有能力的学生重新选择专业的时机;有的学校在学生学


完两年根底课时再细分学科大类之中的专业攻读方向。同学们可以据自己的实际和学校的条件做出决策。




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