开学第一课

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开学第一课

新学年的第一课,我有个习惯,第一节语文课不讲课本上的东西,咱们随便聊聊怎么样。既然是聊,当然还得有聊的主题,思前想后,我还是决定同大家聊五个方面的内容:古有仁、义、礼、智、信讲的是如何修身养性,今我独创缘、趣、意、信、方说的是如何学习和学好语文(奇怪吧,这是什么意思,且听我慢慢道来) 缘。(懂缘)中国有句俗话,叫十年修得同船渡,是指缘分的巧妙和难得。通常,人们喜欢把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,古诗有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的及至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生,水手、渡客,这就是缘分。(惜缘)时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:同过窗(同学),抗过枪(战友),下过乡(知青)。你们正好赶上了第一条,不管是你们遇到了我,还是你们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词今生皆是缘,离合总关情。慢慢地体会,你会发现各种无情的奥妙。这就是老师讲的第一个方面。缘。

趣。兴趣是最好的老师。要学好语文学科,兴趣最重要。从以往的经验来看,有相当一部分同学认为学语文很枯燥,没有兴趣。语言文字的每一个字,每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。1发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到:真是对牛谈琴!周总理礼貌的回敬:对,牛弹琴!一字未改,标点一变,面目全非!2、歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。3、两人对骂:甲:你放狗屁!乙:你放屁狗!甲:你狗放屁!虽然粗俗,但的确让人忍俊不禁。4、一和尚与施主的对话:(和尚):茶,敬茶,敬香茶;坐,请坐,请上坐。5、一字联:长长长长长长长,长长长长长长长好文章多了,脍炙人口的有,《唐诗三百首》《古文观止》《现代美文》,仅举欧阳修《扬花词》,大家就可见精妙文章的妙处。

意。只学习语文的重要意义。作为基本的语言工具,其基础作用不言而喻。我只想强调的是语文好了对个人人格魅力的提升有不可比拟的作用。唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢,李白非常钦佩,做文道:生不羡封万户侯,但愿一识韩荆州从来佳人怀吉土,哪有淑女爱金夫。有文采的人,往往得到众多红颜的追慕,此不必细表。一场突如其来的非典型肺炎,像一次不见火光的空袭,袭扰着神州大地。人们也许还记忆犹新,在今年318日温家宝总理与中外记者见面会上,这位平民总理引用过的林则徐的一句话:苟利国家生死已,岂因祸福避趋之 一个小伙子,登上了北京八达岭长城,不觉感慨道:啊,长城!旁边的人以为他诗性大发了,就很有兴致等着听他的下文,谁知他却说:咋就这么长!”——这个例子告诉我们,词汇的贫乏,常常会带来思想情感的苍白。 同学们,你们见过长江吗?

一个五六岁的小姑娘,跟着父母去旅行,当他们乘坐的汽车行驶在南京长江大桥上的时候,小姑娘趴在车窗玻璃上,看着茫茫的河水,奶声奶气地吟出了两句古诗:黄河之水天上来,奔流到海不复回。”——这两句诗尽管用错了地方,但错得颇有道理,比那小伙子要高明多了。

介绍王勃的《滕王阁序》成篇故事。 王勃著《滕王阁序》,时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及从纸笔巡让宾客,勃不辞让。公大怒,拂衣而去,专会人伺其下笔。第一报云:南昌故郡,洪都新府。公曰:亦是老生常谈。又报曰:星公翼轸,地接衡庐。公闻之,沈吟不言。又云:落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。公矍然而起曰:此真天才,当垂不朽矣!遂亟请宴所,极欢而罢。 举例子:一个学生很聪明,思维敏捷反应迅速。即使趴着睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。他喜欢理科,不学语文,觉得语文学习没用。性格偏激,行动鲁莽,和同学老师关系紧张,自己也很痛苦,如果他能多读一点书,陶冶性情,心态自然会平和许多。 古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱思公家里虽然非常富贵,但很少其他嗜好,曾跟朋友说:平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。宋代的欧阳修在《归田录》中说:余平生所作文章多在三上,乃马上,枕上,厕上也。盖惟此尤可以属思尔。这就是著名的三上的由来。可见古人阅读写作思考之勤。

信。指信念。每位同学都要坚定学好语文的信念和决心,丝毫不能动摇。我强调三点。一是你们都能学语文,这不是信口开河。我批改过你们的入学试卷,有一部分基础很不错,相对差一点的,也很有潜力。二是你们要充分相信正在给你门上课的老师我。虽然我只教过一届高三,高考成绩的应届最高分


和高分段都出自我手下,此次学校把两个重点班托付于我你们应该放心。三是要对学校有信心。 方。指学好语文的方法。

首先,我要求同学们有民主的观念。在我的课堂上,同学之间,师生之间是地位是平等的,对于学习上的问题,我们共同探讨。要敢于发言,说出你的理解。

其次,大家要有钻研精神。相对大家而言,我接受教育比你们早,对于很多问题,我已经形成了我的一套看法。对于学习上的问题,我的观点肯定带有我自己思想的影子。孟子说的好,尽信书不如无,对于别人的观点、书上的既成观点,大家要自己思考不要人云亦云。(举例子略)

再次,注意积累。文章本天成,妙手偶得之。要达到这样的状态,需要多读,多写,多积累,厚积薄发。积累的多了自然就会有感悟。 具体的作业要求:

a.一个星期一篇随笔,佳作将发到校园文学网,精品会发到《守望》刊物。 b.坚持摘抄。内容比如:名言名句、诗词、优美文段、新颖的观点等等。 c.坚持作笔记,日常积累不可少。 四.语文学习的具体要求

三要求:一预习的要求——①标段落②抄写课文生字词(注解) 二上课的要求——①圈点勾画②写批注 3积极回答问题 三课后的要求——①作业 本②练习册3.背诵

准备四本本子:作业本(课代表1负责收发批改,每课一次,现代文字词,文言文翻译) 笔记本(预习作者介绍,重点知识点课代表2负责收发,披阅,每课一次) 听写本

周记本(教师批改讲析,每周一次)

以下便是我上高中语文第一课时对学生提出的具体的学习要求—— 一、练好语文基本功

(一) 努力使自己在高中阶段学会说一口流利而较标准的普通话。 (二) 努力使自己在高中阶段写一手端正而潇洒的字。

(三) (三)努力使自己在高中阶段将作文中常见的错别字消灭掉。 二、优秀诗文勤记诵 三、报纸杂志常翻阅

每天出版的报纸杂志里面都有大量的信息,其中亦不乏语文方面的知识。差不多每份报纸每周都会文学版,每期都会有不少好诗文。即使是看每天的新闻、通讯,我们也可学到许多语文知识。甚至光是欣赏其中一些文章的标题,我们都能够收益良多。 四、看书买书做书虫

情操会更高尚些,眼界会更开阔些,语文知识也会更丰富些。为什么马克思、毛泽东的学识那么渊博?这是因为他们都是一只十足的书虫。毛泽东就曾经说过:我的文学功底之所以还可以,在很大程度上是得益于我对书的爱不释手。法国哲学家伏尔泰说得好:当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一位好朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。所以,多进阅览室,多去图书馆,你会学到许多课本上学不到的东西。 五、语文笔记贵坚持

以前同学们读初中时记语文笔记,可能都习惯于记些什么课文的标题、作者、时代背景、段落及段落大意、写作特点的,抄完后同学们不爱看,考试前对复习也没什么帮助,久而久之反而使得同学们误以为学语文是那么枯燥乏味。其实,语文科是中学所有学科里内容最丰富、趣味性最强的学科,语文记自然有许许多多值得记的东西。那么,语文这门学科有哪些内容值得我们记呢?语文知识点(含各知识点的概念、运用实例、高考例题等),诗词名句、对联、名人名言,佳作美文(可包括同学写的优秀作文)及写作技巧归纳,错别字、病句搜集,文学常识……这些都值得我们抄在自己的语文笔记簿上。如果同学们能按照我的要求去做,那么,语文笔记簿一定会是你爱不释手的笔记簿。 六、课外练笔不放松《接力日记》

总之,我视教书为事业,视语文艺术,请大家放心,我会竭尽全力上好每一节课,同大家一起遨游五彩缤纷的文学殿堂。我希望等大家走出我的课堂后,能像章士钊在《挽百里》中说的:谈兵稍带儒酸气,入世偏留狷介风,不管什么时候,你们都能首先拥有一种儒酸之气,像一个“有文化的人


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