高等学校辅导员职业能力标准(暂行) 高等学校辅导员职业能力标准(暂行) 一、知识与技能 1、 具备外语、教育学、心理学和社会学等领域的基本理论知识； 2、 熟悉大学教育的相关知识； 3、 熟丰的国家法律法规和校规校纪知识； 4、 熟悉学生辅导工作的知识，具备职业规划与指导、学习辅导、心理辅导等方面的专业技能； 5、 各类信息技术（包括电脑操作和网络技术）的应用能力； 6、 具备辅导工作所必需的独立领导、协调、沟通能力以及文秘报表处理能力； 二、能力与素质 1、 具有敏锐的观察力，善于倾听，对学生思想及精神有敏锐的把握； 2、 有很强的心理知识和心理技能，能够深入地发现并解决学生的心理问题； 3、 为人以正派为主，言行端正，能够做到实事求是； 4、 深深认识学生习惯、学习方法、生活状态和发展趋势，并能够将这些知识运用在职业辅导工作中； 5、 具有分析思考判断能力，掌握职业辅导绩效； 6、 具有良好的表达、沟通及情绪管理能力，积极服从组织安排； 7、 具有鼓励、激发学生潜能及学习自律能力； 三、任职条件 1、 全日制本科及以上学历； 2、 有本科以上学位者优先； 3、 填写职位申请表后进行公开招聘； 4、 接受学校统一的考核机制； 5、 有学生辅导工作经验优先； 6、 按照学校规定的试用期和有关制度完成入职手续； 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2cdc6907bd23482fb4daa58da0116c175f0e1e33.html