香港中文大学E-learning教学的特点及对内地高校的启示

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作者：胡建兰

作者机构：武汉大学马克思主义学院,湖北武汉430072 出版物刊名：高教论坛页码：39-43页

年卷期：2018年第1期

主题词：香港中文大学 E—learning教学概况特点

摘要：内地高校近年来迅猛推进mooc教学模式促进网络平台与课堂授课的结合，香港中文大学E一1earning和思想政治教育mooc都是网络平台与课堂授课相结合的教学模式，香港中文大学E—learning和内地思想政治教育mooc都是网络平台与课堂授课相结合的教学模式。两相比较，内地思想政治mooc增加了网络视频、翻转课堂等互动模式，规模更大。但是，内地思想政治mooc存在网络教学内容更新不及时，教学内容的国家化、实体教学方式的多元化不足等缺陷。以笔者在香港中文大学访学期间全程参与学习《社会理论、社会福利和社会工作》课程为例，介绍香港中文大学E一1earning教学模式的概况和特点，以期为进一步改进和完善内地高校教学效果提供一些参考与启示。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2ceb82265cf7ba0d4a7302768e9951e79a896910.html

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