小班老师教育随笔《学习跟小班孩子说话》

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小班老师教育随笔《学习跟小班孩子说话》

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序言

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小班老师教育随笔《学习跟小班孩子说话》



豪豪是我们班级里最小的一个孩子,说话、做事总是慢腾腾的。为了让他和其他小朋友同时做完某件事,总是让他先动手,小朋友也都把他当小弟弟,什么事都让着他。长久如此,我们都习以为常了。 今天中午吃饭时,与往常一样,第一个分给他饭让他先吃,可他就是不懂筷子。我说了好几遍:“乐乐,你先吃。”没想到他慢慢悠悠地说出一句话:“我要和小朋友一起。”我愣了一下,没想到他说出这样的话。我赶忙对他说:“有饭的小朋友都已经开始吃了,你也开始吃吧。”听了这句话,豪豪才高兴地拿起筷子吃起来。 分完饭后,我一边看着豪豪吃饭,一边想,孩子虽然小,但他也希望像其他小朋友一样对待他,而不喜欢受特殊照顾。教师应该注意他的感受,使他能像其他幼儿一样茁壮成长。



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