五年级语文周末练习
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周末强化练习3 一、汉字识辨写。 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。 mái zànɡ bǐnɡ xìnɡ shèn zhì qī línɡ sī chóu ɡāo bǐnɡ ɡān hé xī hɑn jìnɡ yù suǒ wèi 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。 梳理（shū shuō） 漂泊（ bó pō ） 浸透（jìn qìn） 唱和（ hé hè ） 波纹（ bō pō ） 姿态（ zī zhī） 婀娜（ ē ā ） 抹净（ mǒ mā ） 3、火眼金睛（辨字组词）。 衰（ ） 眷（ ） 侨（ ） 魂（ ） 哀（ ） 誊（ ） 娇（ ） 瑰（ ） 衷（ ） 誉（ ） 桥（ ） 愧（ ） 4、同音聚会（填写同音字组成词语）。 juàn （ ）恋 疲（ ） 手（ ） 画（ ） chóu 忧（ ） （ ）缎 粘（ ） （ ）恨 二、词语积学用。 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。 颇负（ ）名：____________能（ ）善画：____________（ ）国他乡：___________低头（ ）节：____________ 2、在括号内填上合适的词语。（4分） （ ）的泪眼 （ ）的声音 （ ）的波纹 （ ）的流水 （ ）地寻找 （ ）地摇动 （ ）地落下 （ ）地递给 3、选词填空。 飘动 飘拂 飘扬 飘荡 （1）缕缕炊烟在山谷里（ ）。 （2）旗帜在广场上空猎猎（ ）。 （3）柳枝在平静的水面上轻轻地（ ）着。 （4）他胸前（ ）着的，是鲜艳的红领巾在。 4、在下面句子中用上恰当的关联词语。 （1）（ ）热带无所谓隆冬，（ ）腊月天气也毕竟是凉飕飕的。 （2）（ ）船快开了，（ ）妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。 （3）（ ）大旱，这条小溪（ ）不会干涸。 （4）我们并（ ）捉来吃，（ ）养在玻璃瓶里玩儿。 5、在括号里用上合适的量词。（2分） 一（ ）幽香 一（ ）小溪 一（ ）国画 一（ ）良心 三、句子万花筒。（12分） 1、补充诗句，并在括号里解释句中加点字的含义。（5分） （1）京口瓜洲一水间，______________。（间： ） （2）______________，聒碎乡心梦不成。（聒： ） （3）______________，欲作家书意万重。（书： ） （4）______________，每逢佳节倍思亲。（倍： ） （5）江南几度梅花发，______________。（度： ） 2、句子加工厂。（5分） （1）赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。（缩句） _____________________________________________________________ （2）祖国就是地图上像一只金鸡的地方。（变换语序） ______________________________________________________________ （3）桂花纷纷落下。（改成比喻句） ______________________________________________________ （4）桂花太香了 。（改成夸张句） ______________________________________________________ （5）我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。（修改病句） ________________________________________________________ 3、用自己的话说说诗句的意思。（2分） （1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ________________________________________________ （2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 ________________________________________________ 四、课文梳理间。（10分） 1、根据对课文内容的回忆完成填空。（5分） （1）《梅花魂》一文通过五件事，来表现外祖父强烈的思乡之情： 1 _________________ 2_______________3_______________ 4_________________5 _______________________。 （2）《小桥流水人家》标题出自我国元代散曲作家_____________的《 》。 （3）“山一程，水一层”，写出了征途的_______________；“风一更，雪一更” 写出了征途的____________________。 （4）“家在梦中何日到，春生江上几人还？” 这是 的诗句。 2、判断正误（对的打“√”，错误打“×”）。（2分） （1）“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。 （ ） （2）“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。 （ ） （3）“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。 （ ） （4）《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。 （ ） 3、画解诗意。（3分） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 1、根据句意，把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。 2、作者当时的船停泊在_________，从__________、___________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳” 1、王安石的乡愁是融于满目的春色之中的；张籍的乡愁是由北方的风雪勾起的；纳兰性德的乡愁是由秋风引起的。（ ） 2、“我爱我的老家，那是我出生的地方。”这句话是间接地表达感情。（ ） 七、根据内容把下面的句子补充完整。 1、日出而作， 。 2、 ，人在天涯鬓已斑。 3、 ，春生江上几人还? 八、句子化妆（按要求完成句子） 1、这雪白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） 2、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩写句子） 3、布上绣着梅花。（扩写句子） 4、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（改病句） 5、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 6、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 第二部分：阅读积累与运用。 （一）阅读《梅花魂》片段，回答下面问题。 我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外 祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客， ”“春草明年绿， ”“自在飞花轻似梦， ”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候（ ）我会拍着手笑起来（ ）外公哭了（ ）外公哭了（ ）老人总是摇摇头（ ）长长地叹一口气（ ）说（ ）莺儿（ ）你还小呢（ ）不懂（ ） 1、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号中，选择其中一个词语造句 能书善画： A、善良 B.容易 C.长于 （ ）颇负盛名: A偏，不正 B、很、相当地 （ ） 2、将文中引用的诗句补充完整。 3、在（ ）加上标点符号。 4、“我”很小的时候，外祖父常常教我读唐诗宋词，是为了（ ）多项选择 A、打发时间，同时也充实自己的生活 B、使“我”从小受到民族文化熏陶。 C、借读这些诗词，寄托自己对祖国的思念之情。 5、外公在教我读唐宋诗词时，为什么读到这些诗句时会无声地落泪呢? ___________________________________________ 二、阅读短文，回答下面问题。 自己建造的房子 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上。他用的是差料，出的是粗活，房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他.。 “这是你的房子。”他说，“我送给你的礼物”。 他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！ 我们又何尝不是这样。我们漫不经心地建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。 把你自己当成那个木匠吧。想想您的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着“生活是自己创造的。” 1、给带点的字注音。 天伦之乐：（ ） 粗制滥造( ) 2、你找出第2自然段中的6个多音字，写下来。 —— —— —— —— —— —— 3、把文中划“_____”的句子改为直接引用句。 4、请用“‖”把短文划分为两个部分，并分别用简要的文字表述每部分的意思。 第一部分： 第二部分： 5、 文中划~~~~~的句子所用的修辞方法是 （ ） ，把这句话改为陈述句应是： 6、老板请老木匠再建一座房子的原因是 老木匠给自己建造的房子之所以是一幢粗制滥造的房子，是因为 7、“生活是自己创造的”。这句话对你的启发是 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2d60672af21dc281e53a580216fc700aba685265.html