(完满版)数轴练习题 数轴练习题 姓名： 1、以下列图形中是数轴的是（ ） 2 3 4 5 -1 0 1 2 -1 0 1 2 班级： -2 -1 0 1 2 1A 2、以下说法正确的选项是（ ） B C D A. 有原点、正方向的直线是数轴 C. 有些有理数不能够在数轴上表示出来 B. 数轴上两个不同样的点能够表示同一个有理数 D. 任何一个有理数都能够用数轴上的点表示 ） D．在 -1 的左边 个单位长度， 表示数 -8 的点 3、关于 - 这个数在数轴上点的地址的描述，正确的选项是（ 32 A ．在 -3 的左边 B ．在 3 的右边 C．在原点与 -1 之间 侧，到原点的距离是 4、在数轴上表示数 6 的点在原点 在原点的 侧，到原点的距离是 ________个单位长度．表示数 6 的点到表示数 -8 的点的距 离是 _______个单位长度． 5、用“ >”或“ <”填空． （ 1） ________- ；（ 2） - _______- ；（ 3） 32112 ________- ；（ 4） - ________ ．2 4 5 111 2 3 10 9 3 6、在数轴上与表示－ 1 的点相距 3 个单位长度的点有 7、m、n 都是负数， n 比 m 大，那么在数轴上，表示 点比表示 n 的点距离原点更 。 个，分别表示数 m、 n 的点都在原点的 . 侧，表示 m 的 8、数轴上的一个点表示一个数，当这个点表示的是整数时，我们称它为整数点，若是有一条数轴的 单位长度是 1cm 时，有一条长 2m 的线段放在数轴上，它能够遮住整数点 . (1) 若 2m 的线段的两端点恰好与两个整数点重合，则它可遮住的整数点有 （ 2）若 2m 的线段的两端点不与两个整数点重合，则它可遮住的整数点有 9、画出数轴并标出表示以下各数的点，并用“ -3 ， 4， 2． 5， 0， 1， 7， -5． 〈”把以下各数连接起来． 个. 个 . 1 2 10、如图：点 A 、B 、 C 为数轴上的三点、请回答以下问题： （1）将点 A 向右平移 3 个单位长度后，哪个点表示的数最小； （2）将点 C 向左平移 6 个单位长度后，点 A 表示的数比点 C 表示的数小多少？ 11、初一（ 6）班在一次联欢活动中，把全班分成 5 个队参加活动，游戏结束后， 5 个队的得分以下： 南江中学初 2013 级数学备课组 1 1 / 2 (完满版)数轴练习题 A 队： -50 分； B 队： 150 分； C 队： -300 分； D 队： 0 分； E 队： 100 分． （ 1）将 5 个队按由低分到高分的序次排序； （ 2）把每个队的得分标在数轴上，并将代表该队的字母标上； （ 3）从数轴上看 A 队与 B 队相差多少分？ C 队与 E 队呢？ 12、数轴是一个特别重要的数学工具，经过它把数和数轴上的点建立起对应关系，揭穿了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．请利用数轴回答以下问题： （ 1）若是点 A 表示数 -2，将点 A 向右搬动 5 个单位长度到达点 B ，那么点 B 表示的数是多少？ A 、 B 两点间的距离是多少？ （ 2）若是点 A 表示数 5，将点 A 先向左搬动 么点 B 表示的数是多少？， 4 个单位长度，再向右搬动 7 个单位长度到达点 B ，那 A 、B 两点间的距离是多少？ b 个单位长度，再向右搬动 c 个单位长度 （ 3）一般的，若是点 A 表示的数为 a，将点 A 先向左搬动 到达点 B，那么点 B 表示的数是多少？ 南江中学初 2013 级数学备课组 2 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2eb894f0743231126edb6f1aff00bed5b8f3733f.html