大学财务管理金融论文 众所周知，财务是一个对高等院校的资金分配、管理、使用有着监督与考核作用的一项重要工作。高校的财务管理工作无疑是高校管理工作中尤为重要的一项工作，下面是关于高校财务管理存在问题与对策分析，一起来看看吧！ 摘要：伴随着近代高等教育的急速发展，高校办学模式呈现不断扩展的趋势，高校财务活动逐渐变得复杂而多样，高校经济活动中财务管理逐渐变得重要，在这个前提下，高校财务管理水平直接影响着高校的发展水平。本文以此为背景，对高校财务管理问题展开论述，指出当前高校财务管理中存在的主要问题，并找出了相应的解决之道。 关键词：高校；财务管理；问题；对策 一、引言 如今教育体制改革正在如火如荼地开展，高等教育快速发展，高校规模迅速扩大、办学资金不断涌入，高校的经济业务逐渐变得多样化，多元化，复杂化。财务管理在高校的经济活动中变得尤为重要。财务活动的频繁，导致财务管理的任务变重，难度加大，继而暴露出的问题也就越来越多。传统的高校财务管理模式与理念已经远远不能满足当今高校发展的要求，高校财务管理模式制约高校发展的矛盾也是日益突出，高校财务管理模式面临巨大的挑战。 二、高校财务管理中存在问题 （一）预算体制存在问题，预算外资金管理不善 第一，预算体制传统的编制方法属于基数加增长的方法，极不科学，没有严谨的项目论证系统，预算不具灵活性，极易形成各部门资金分配不合理的格局，严重制约了整体发展的布局调整。其二，预算执行与编制相互隔离进行，不具协调性，预算不透明，在执行中不断增加额外的预算，学费、住宿费等收入没有纳入财政管理范畴，造成高校的预算外资金管理混乱，使得资金利用率不高，严重制约了高校的经济运转，更加影响了国家对高校的经济活动的宏观调控，同时也影响了国家教育战略的实现[1]。 （二）高校财务理财意识的严重缺乏与效益观念的误区 中国特色社会主义经济体制的不断深入，使得高校财务管理部门面临重大挑战，唯有快速调整财务管理制度，才能适应知识经济的大环境，使得高校保持办学优势，保持高校自主办学能力。但是当前高校财务管理一直对政府管理模式心存依赖，没有树立健康的理财意识，在开拓市场、开辟新路，谋求思路上缺乏积极进取的精神，致使高校财务管理制度发挥不出应有的作用。另外我国高等院校的财务管理人员总体素质不高，缺乏专业技能，成本效益、理财理念的概念模糊，使得高校投资决策都缺乏科学性，可持续性，与中国特色社会主义科学办学理念相违背，致使资金利用率低，隐形资产流失严重，高校财务管理必须尽快更新与改革。 （三）会计管理的无序，财务信息的欺瞒 会计的基本职能之一会计监督职能，是对高校科学财务管理的保障。在高校，内部财务管理监督制度是具有实践意义的管理制度，也是高校财务工作能够顺利开展的保障。但是，目前高校普遍存在内部监管机构不健全，监督力度远远不足的现象，会计管理在不受监督的条件下就会出现各种问题，如高校账目失真，高校账目中假账较多等。“内部牵制”的机制不健全，实事求是原则得不到落实，在没有合法有效的原始会计凭证的支持下缺乏合法有效的会计凭证填制，故意造假，故意篡改、捏造、编造会计报表、会计凭证等会计数据。 三、提升高校财务管理效率的对策建议 （一）提高财务人员素质，更新财务管理制度 高效率、高品质的高校财务管理制度能够全面管理、监督高校财务状况，对高校财务管理有长久而深远的影响，对高校未来的教育、科研等众多领域具有战略性影响。所以要求高校财务管理人员，无论是高校负责人还是底层财务核算人员都要坚持科学的高校财务管理的理念，树立科学的财务管理理念，以真实绩效为向导，积极主动地参与经济活动。财务从业人员更应该注重自身职业素养的培养，加强高校财务思想道德的建设，同时不断提升自身专业技能，提高从业素质和财务处理能力，更新财务管理理念，使得高校会计从业工作者能够应对新时期的挑战。 （二）建立健全高校财务管理制度，规范内部监督职能 没有健全的高校财务管理制度，等于无章可循，无据可依，不能使得各部门的协调配合，所以必须建立健全高校财务管理制度，是高校财务管理活动能够正常运行的必要保障。有效的高校财务管理制度使得财务管理各部门相互分离，相互监督，相互影响，相互协调，明确经济职责[2]。 （三）建立高校财务管理全面评价体系 通过分析财务收支状况，分析学校的收支构成，监督预算执行情况，促进协调学校财务管理各部门间职能。通过掌握高校财务收支情况，有利于科学统筹，及时调度，合理分配资金；通过监督各部门间的协调合作，使得主管部门能够及时掌握高校财务状况，及时调整高校未来的发展战略[3]。 四、结语 传统的高校财务管理模式与理念已经远远不能满足当今高校发展的要求，高校财务管理模式制约高校发展的矛盾也是日益突出，高校财务管理工作必须做出改革，更新管理制度，提高人员素质，建立科学全面的评价体系，使得财务管理为高校的运营提供保障，推动高校向着更远的方向发展。 参考文献 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2eeadaaddfccda38376baf1ffc4ffe473268fdc6.html