《汉语拼音2iuü》的教学游戏 《汉语拼音2 i u ü》的教育游戏 【游戏一：儿歌吟诵】 意图：让学生在愉快的儿歌吟诵中读准音，认清形。 预备：儿歌。 儿歌１：像支蜡烛 i、i、i，像个茶杯 u、u、u，鲤鱼吐泡 ü、ü、ü。 儿歌２：小 i 小 i 戴小帽，小 u 就像乌鸦巢，小 ü 爱把眼泪掉。 办法：吟诵儿歌。 【游戏二：帮你回忆】 意图：协助认读和回忆全体认读音节 yi、yu。 预备：儿歌。 儿歌１：大 y 带小 i，一对好兄弟，两人在一同，依然读作 yi。 儿歌２：小 ü 很自豪，眼睛往上瞧，大 y 协助它，摘掉自豪帽。 儿歌３：小 ü 见大 y，脱帽行个礼，去掉两点还读 yu。 办法：吟诵儿歌。 【游戏三：我猜、我猜，我猜猜猜】 意图：协助回忆 i、u、ü、y、w 等字母。 预备：每个学生预备 i、u、ü、y、w 的拼音卡片。 办法：教师经过肢体动作（手势等）或言语（如“一个树杈”）描绘某一字母，请一名学生猜猜这是什么字母。猜错的学生当场替换，猜对的学生要举起手中的卡片并大声念出来，全班学生跟着念3遍。 【游戏四：儿歌吟诵】 意图：协助学生认读音节 yi、wu、yu 并稳固回忆。 预备：儿歌，“大 y 和小 i，组成全体认读 yi；大 w 和小 u，组成全体认读 wu；大 y 和小 ü，组成全体认读 yu”。 办法：吟诵儿歌。 【游戏五：编儿歌，拼音节】 意图：协助学生认读并稳固全体认读音节 yi、wu、yu 的回忆。 预备：i、u、ü、yi、wu、yu 、y、w 拼音卡片；儿歌，“大 y 小 i 是一家，合在一同就念 yi；大 w 小 u 是一家，合在一同就念 wu；只要小 ü 泪汪汪，大 y 见了忙安慰，‘别哭别哭，大 y 带你做游戏’，小 ü 擦掉眼泪笑嘻嘻。” 办法１：师生一同展开游戏，一边出示卡片一边念儿歌，然后一同读音节。 办法２：学生拿出卡片，一边着手拼读音节一边念儿歌。 【游戏六：登“火箭”】 意图：稳固 i、u、ü、yi、wu、yu 的四声。 预备：全班学生分为４个大组；用彩纸做４个“火箭”，每个大组有几个学生，“火箭舱”就分几格。 办法：４个“火箭”粘贴在黑板上，每个“火箭”代表一个大组。“火箭”头上别离贴着“i、u、ü、yi、wu、yu”及四声。竞赛开端，读准了悉数音节的学生就在本组对应的“火箭舱”里写上名字（从上往下写），比一比哪个小组的小朋友最早悉数登上“火箭”。没登上“火箭”的学生，课下持续操练，最终争夺登上“火箭”。 【游戏七：拍起手来唱起歌】 意图：温习 a、o、e、i、u、ü 等韵母。 预备：字母卡片。 办法：由教师起头也能够由一个学生起头展开游戏，我们一边拍手，一边唱儿歌，“张大嘴巴 a、a、a，嘴巴圆圆 o、o、o，嘴巴扁扁 e、e、e，牙齿对齐 i、i、i，噘起嘴巴 u、u、u，吹起 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2f1e46c9f405cc1755270722192e453611665b54.html