古人名与字关系小考 摘要：名字是个人的代表符号。在古代，名与字之间并 非是割裂的、不相关的两个事物，而是存在着一些有规律可 探讨的关系。 结合典籍上的历史名人， 借鉴前人的分类方式， 给古代名与字之间的关系大致划分了八种类型。 关键词：名；字；关系 2015 年全国统一考试广东卷上的一道语文试题如下： 古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或 相关，如岳飞字鹏举， 意思是鲲鹏高飞。 给下面的人名取字， 并说明字与名的意义关联。 （各不超过 25 字）（4 分） （1） 陈璋，字口□。说明：□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□（ 2 分） （2） 孙冠群，字口口。说明：□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□（ 2 分） 这道试题涉及了古人名与字之间的关系，人民教育出版 社出版的普通高中课程标准实验教科书语文必修（ 5）第 94 页“古代文化常识”之下的“第三，姓名字号”中有相关讲 解。这道试题既挖掘了课程资源，搭建起高考题与课本之间 的桥梁，又引导学生关注中国古代文化，是一道值得点赞的 创新题型。 那古人名与字之间究竟存在什么关系？ 《颜氏家训 ?风操篇》：“古者，名以正体，字以表德。 ” “或傍其名而为之字者。闻名即知其字，闻字即知其名。 ” （《白虎通义》卷八）这两段记载都说明名和字之间存在一 些关系。对此，清代学者曾把它归纳为“五体” （同训，对 文，连贯，指实，辨物） ，近人甚至细分为十几种关系。下 面以历史著名人物为例，试划分出古人名与字之间存在的八 种类型。 1. 同义互训。杜甫字子美，甫与美都是美好的意思；诸 葛亮字孔明，明就是亮，亮就是明。 2. 反义相对。韩愈字退之，愈与退相反；朱熹字元晦， 熹是明亮，而晦则是黑暗；现代剧作家洪深字浅哉，深与浅 为一组反义词。 3. 隶属用典。《琵琶记》的作者元末戏曲家高明字则诚， 取自《礼记》“诚则明矣。”被称为茶神的陆羽字鸿渐，取自 《易经》“鸿渐于陆， 其羽可用为仪。 ”钱谦字受益， 取自《尚 书 ?大禹谟》“满招损，谦受益。 ” 4. 联义指实。赵云字子龙，陆云字士龙，由云联想而指 出实物龙；唐寅字伯虎，由寅联想到“十二地支”的寅与虎 相配。 5. 辨物统类。如范泰横字宗山，周鼎字伯器。泰衡为山 类，鼎为器类。 6. 原名加辞。 如谢安字安石； 杜牧字牧之； 李白字太白。 7. 拆名成字。 如谢翱字皋羽； 宋玫字文玉； 尤侗字同人。 8. 仰慕古人。张养浩，字希孟。 《孟子 ?公孙丑》：“‘敢问 夫子恶乎长？'曰： ‘我知言，我善养吾浩然之气。 ”希孟， 即希望像孟子一样善养浩然之气；再如颜之推字子介，是追 慕春秋时晋国名士介之推。 还要说明的是，辛亥革命之后，随着“一名主义”的推 行，名和字合二为一， “名字”一词对于今人来说只有名而 无字了。 作者简介：张衍凯（1983―）,男，山东省济宁市嘉祥 第一中学一级教师，主要研究方向为中国古代文化及语文教 学。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2f63bed512a6f524ccbff121dd36a32d7275c706.html