作文中的题记要怎么写 如何写出优秀的题记 有许多同学都会在作文中写题记,但是,相当多的题记写得并不精彩,主要有下面这三方面的毛病: 牵强附会: 题记与文章所写的内容是紧密相关的,或者是主旨的提炼,或者是着意地渲染,或者是设置悬念,它是文章的有机组成部分。而有的同学却不管三七二十一,只要它美,只要自己喜欢,生搬硬套地强按上去,有的甚至是风马牛不相及,让人啼笑皆非。 简单冗长: 题记要简练,但要言简意丰,给读者以想象的空间。有的题记却写得冗长乏味,读来令人生厌。 滥用无度: 并不是所有的文章都需要题记,运用与否要看具体情况。一般来说,它主要用在记叙文里,议论文、说明文用得很少。 那么,如何写出精妙的题记来呢?我们不妨从中考的满分作文里去找找门道。 1、揭示主题 用题记来点明主旨,让读者对文章的中心有明确的把握。对于比较含蓄的散文,尤其需要这种点题方式,它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。 《乱世中的美景》是写著名女诗人李清照的,写李清照的坎坷命运,写坎坷命运成就了李清照的文学成就。作者在题记中这样写道: ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 1 愁,造就了乱世中最美的风景。 这个题记虽然运用了比喻的修辞,但是比喻所揭示的题旨还是不难看出的。 2、阐述话题 在写作文时,需要在话题与文章之间架构一道桥梁,打通自己文章与话题的联系。在题记中对话题进行一番自己的阐述,写出自己对话题的理解,这无疑是一种聪明的做法。 《“鼓励”自传》的题记中这样阐述话题: 鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信! 作者借助比喻,阐述了自己对话题“鼓励”的理解,同时又点明了题旨,可谓一箭双雕。 3、渲染铺垫 在许多题记中,或引用格言警句,或运用诗词名句,或借助比喻起兴,描写铺排,渲染气氛。如《暗地的孩子》的题记中就采用了描写的方法进行渲染: 我是暗地的孩子,拥有冷漠如兽的神情,眼神游离地走在落叶凋零的秋天,在倾斜的墙脚,肆意到孤独的风景;没有一只鸟飞过观望破碎的图画...... 《乡村让我陶醉》的题记则采用了铺排的手法进行渲染: 乡村是一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方,乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地方…… ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 2 4、交代陈述 以题记的形式对文题作简要的交代,或者说明写作的意图,或者陈述寄托的对象,或者交代写作的背景。 如《 神曲》的题记为: 谨以此文献给那些致力于保护海洋环境的卫士—— 文章以但丁《神曲》的“地狱”、“炼狱”、“天堂”为文章的三个小标题,写海洋从被污染到重新回归纯净,赞颂了海洋的环保卫士为此做出的努力。显然,题记交代的就是文章的赞誉对象。 5、设置悬念 有时候,题记也可以在制造悬念方面展示它的功能。 如南通市一考生在《听,蜗牛不再哭泣》一文中写下这样的题记: 葡萄架上,一只蜗牛寂寞地哭泣,同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美,可它究竟还要走多远呢? 蜗牛为什么要哭泣?蜗牛为什么要走那么远(题记还暗引了台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂》)?这样的悬念深深地吸引着读者。 ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 3 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/2f95c28730126edb6f1aff00bed5b9f3f80f7203.html