2021上海中考作文“比看上去更有意思”审题指导及优秀范文 【原题呈现】 《现代汉语词典》（第7 版）对“有意思”有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，大多如此。 请以“比看上去更有意思”为题，写一篇600 字左右的文章。 要求：①不得透露个人相关信息。②不得抄袭。 文题诠释 “比看上去更有意思”着眼于题目中一个“更”字，体现出一种递进关系，或是说，折射出一种对表面的、浅层次的再思考。这要求同学们在平常观察生活、感受生活中，除了要看到浅表中“有意思”的现象，还要去积极思考其背后的深层次的“更有意思”的内涵。 本题努力将同学们的写作与生活融为一体，让大家在感受、认识生活的过程中进行深入地思考。同学们或反观自省、或慧眼识珠，不仅要调动自己的已有经验来感受，而且要从中发现一些自己未曾体验过的、或具有创新意义的东西，更要辨析、处理好题目中“更有意思”的“更”字所分出来的两种层次，以此来体现出自身的思想认识水平。 这一题目让同学们有话可说、有情可抒，更重要的是，在相当大的程度上消解了套题的风气，防止了背熟作文“拿来”以用之的简单操作。因为题目中的这一个“更”字，使同学们不得不经历这样一种思考：即从表面上的“有意思”，到深层次的“有意思”，也就是说，从“有意思”到“更有意思”的层递，而不能是从“没意思”到“有意思”进行嬗变。所以，由于题目中出现了一个“更”字，就说明要挖掘出比看上去更有意义、更为不同寻常的人、事、物或思想。可见，我们选材首先要选“有意思”的内容，再进行深入挖掘其“更有意思”的内涵。 这就需要大家调动自身的积累、体验，善于观察、勤于思考、巧于提炼，发现或发掘事物浅层中所隐藏的另一方面甚至是本质，而只有这样，才算是真正意义上的成长。我们需要的不是浮于表面、流于形式的“有意思”，而是能够充满着真知灼见的底气和思想的透彻力，因为我们培养的人就应该是具有独到发现和独特见解的人，我们需要的文章就应该是有主见、有价值、闪耀着自己独特思想光芒的文章。 优质范文 比看上去更有意思 一尊尊夹杂着尘土的青铜器安安静静地躺在玻璃展柜中，点点锈蚀如岁月的烙印，向参观者召告着它们厚重的历史积淀。 你瞧，那件子仲姜盘，傲然挺立于展馆中心，在看似寻常的圆盘中，几个动物的雕像别具匠心地安置在盘底，小巧玲珑，栩栩如生。当水涓涓流下，这些雕像便随波逐流，随着水流慢慢转动，妙趣横生。如此精巧的器皿，奇巧的背后是一份浪漫的情怀。而它的工艺水平更是同时代中的佼佼者，一体式铸造，别出心裁，看上去挺有意思。 可是，你可能不知道，某些青铜器的背后却有着动人心魄的故事。 曾有一位知名的考古学家，替人鉴定青铜器的真伪却不收取任何费用。他独具慧眼，有着出奇准确的判断。有一次，他在富商的赞助下以当时市场的天价买下一套编钟，尽管这套编钟已经被有关专家鉴定为赝品。因为器物上的铭文，既不连贯，也没有在史书上找到相应的真迹。然而，考古学家重新排列了铭文，证明了其真实性，后来还在山西寻找到了与之配套的编钟。如此精准的判断力，源于他对考古的热爱与执着。 如今，这套青铜编钟整齐地排列成上下两排，呈现出一股浩荡宏大的气势。静立其旁，耳边似乎已传来委婉动听的袅袅乐音，恍如隔世。这套编钟的动人之处已不止于其本身的美感与价值，更是承载着那位知名考古人对文物的一种执着与热爱。我想，它能够重焕新生的根源就在于此。 这比看上去更有意思。文物无价，可更无价的则是考古学家对文物的一腔热爱。 写作借鉴 文章先是描绘文物的美感，接着深入一笔，叙述文物背后激动人心的故事，从而揭示主题，紧扣了“比看上去更有意思”这一题目。从赞美文物到赞扬考古人，这是一个比较好的思考路径，能引发读者的思考，且深化了文章的主题。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2fde0efe1a5f312b3169a45177232f60ddcce7ba.html