書名：怎樣鼓勵孩子 譯者：臺視文化公司編譯出版社：臺視文化公司 【林麗娟】 內容大意： 讀後心得： 書中提到人的個性可分為兩種類型，積極性和消極性。如果是消極的性格，人就會變得懶散、缺乏創造力；反之，若能誘導出積極的一面，人就會變得主動進取。我覺得這種性格的差異對於孩子未來的發展是一個很重要的關鍵，因為看待每件事物的態度不同，決定了他們將來的成敗；但另一方面，我也認為人的性格、心態都會隨著年齡的增長而產生變化，就像我們常常也會聽到一些媽媽說：「我兒子變懂事了！」、「我女兒變的好乖、好體貼喔！」等等之類的話，由此可知性格是可以被改變的，另外我們也常聽到有人說：「某某人到了國中或高中後，頭腦就開竅了，成績越來越好！」，我想這也是因為性格變得積極，清楚自己想要追求的東西，然後對讀書產生了興趣，而且是自動自發的去實踐所造成的結果。因此教育孩子最重要的一點就是要誘發出他們善良積極的性格。 當孩子不小心犯了錯，我們不應該總是以長輩的姿態或高壓、強制的手段來斥責他們， 因為即使是我們自己本身也都曾經犯過錯，所以我們也必須站在他們的立場來考量事情，再以合理的方式來評判對錯及懲處，但不管如何，只要孩子犯了過失，都必須適時的給予勸導， 絕對要賞罰分明，如果毫不表示，孩子會誤以為你默認他的做法，而更為變本加厲、不知悔改。此外，我們也必須讓孩子產生信任感，傾聽他們的辯解，避免誤判事情的對錯而讓孩子蒙受莫須有的罪名，將會給孩子造成不好的影響。 如果孩子有優良的表現，我們也應該適當的給予精神上或物質上的鼓勵與獎賞，讓他們有動力可以做的更好，但絕不可以過度的溺愛、事事順從，會讓孩子變的狂妄自大。 讓孩子可以親自參與各項跟他們有關的決議，發表他們的意見，培養他們的責任感。當孩子遇到疑惑或抉擇時，我們也應該適時地協助他們分析事情，然後引導他們如何自己去做決定，而不是一味地幫他們做決定，對於優柔寡斷的孩子，必須要培養他們獨立自主的精神， 訓練獨立判斷事情的能力。 另外，我真的覺得孩子的表達能力從小就要培養，老一輩的中國人有一個不好的習慣， 就是當家裡有客人來時都會叫小孩到房間去，導致小孩以後見到客人也不知如何打招呼，不然就是見到家裡有客人就到房間躲起來，雖然不是故意的行為，但還是會讓人家覺得不禮貌， 我覺得應該要改善。 此外，不只是孩子，有時我們也會因為某個目標一直達不到成果，而會感到身心疲憊， 不想在努力下去，這時我們不妨鼓勵自己或孩子回顧一下自己先前所做的努力和成就，便能重新找到繼續努力下去的信心。 孩子在考試或比賽的前夕，一定會感到緊張、不安，如果能讓他們活動一下筋骨、做一些其他的事情，可以分散他們的緊張感；這也讓我想起我以前國、高中的時候，每到考試的前一天晚上，我幾乎都會拿著書本到我們家的客廳，一邊看書一邊沿著客廳繞圈走路，我以前之所以會這樣做，是覺得這種方式才可以讓我唸的下書，到現在才知道原來是自己不自覺地在消除對於隔天考試的緊張與不安，才使得自己更有效率的讀書。 讀完此本書，一方面不但可以藉此了解孩子可能的想法，然後去改變孩子、幫助孩子、指導孩子，使自己在管理孩子方面，可以有效的對症下藥，增加自己解決問題的能力；另一方面也讓我更加地了解自己的性格是如何養成的，使我可以重新省視自己本身的缺點，然後設法去改善自己的情況、克服性格上的缺點，使自己也可以從中去學習如何讓自己表現的更好，克服缺點發揮無線潛能。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/302cbfddcebff121dd36a32d7375a417876fc1d2.html