哲学联系观知识点 一、主干知识（打★为必背知识，其余为理解） 辩证法用联系的、发展的、全面的观点；形而上学用孤立的、静止的、片面的观点。 联系和发展是唯物辩证法的两个总的特征，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。 ★1、联系的普遍性原理 【原理内容】联系是普遍的。 【方法论】要求我们用联系的观点看问题。 ★2、联系的客观性原理 【原理内容】联系是客观的。 【方法论】要从事物固有的联系中把握事物，根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。 ★3、联系的多样性原理 【原理内容】事物的联系是多种多样的。 【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 ★4、整体与部分辩证关系原理 【原理内容】整体和部分是辩证统一的。 【方法论】要求我们树立全局观念，实现整体的最优目标，同时搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 【拆解】 整体原理：整体统率部分，具有部分根本没有的功能。整体的功能及其变化会影响到部分的功能，要求我们树立全局观念，实现整体的最优目标。 部分原理：部分的功能影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，要求我们搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 ★5、系统优化原理 【原理内容】系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 【方法论】这一原理要求我们坚持系统优化方法，统筹考虑，优化组合。 【拆解】①注重事物的整体性；②注重系统的有序性；③注重内部结构的优化趋向；④坚持系统优化方法，统筹考虑，优化组合。 二、易混易错知识点 1、任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。（前对后错。事物是普遍联系的，联系又是具体的、有条件的） 2、事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物之间的联系。（人们可以改变事物之间联系存在的条件，建立新的具体的联系） 3、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。（两种联系都是客观的） 4、实践活动可以割断不利于人的联系。（实践不能割断联系，联系具有客观性） 5、事物的存在和发展是有条件的，条件是可以改变的，改变条件是无条件的。（改变条件也是有条件的） 6、一切以时间、地点和条件为转移，这是无条件的。（该说法正确） 7、整体功能是部分功能之和，整体功能总是大于各个部分功能之和。（当部分以合理有序的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和） 8、整体和部分的关系就是系统和要素的关系。（注意“一定意义上”才是） 9、要着眼于事物的要素进行系统优化。（应着眼于事物的整体进行系统优化） 三、选择题需要重点掌握的知识 1、联系具有普遍性，有条件的，任何事物都处在联系之中，但并非任何两个事物之间都存在着联系。 2、人可以根据事物固有的联系建立新的联系。 3、联系具有多样性，一切以时间地点条件为转移。 4、联系具有客观性，自在事物和人为事物的联系都是客观的，人为事物的联系不等于主观臆造的联系 5、整体统帅部分，部分服从服务于整体，关键的部分可以决定整体的功能。 6、系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。 7、掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注意系统内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。 8、事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/303b7e8e8beb172ded630b1c59eef8c75fbf950a.html