当代社会思潮对大学生思想政治教育的影响及对策 社会思潮属于社会意识形态范畴，是一定社会存在的反映。 它反映了一定时期一定的阶级、阶层和群体的思想、利益愿望和要求。 一、当代社会思潮对大学生产生影响的原因 （一）社会转型时期社会环境变迁的影响与冲击 我国目前正处于社会转型时期，各种社会矛盾凸显，随着市场经济的大发 展人们的思想观念也发生了大变化，人们更加追求金钱和利益。一些现实的问 题例如贫富差距不断拉大、官员贪污腐败、房价高、大学生毕业找工作难等问 题使得大学生更容易被一些消极的社会思潮所影响，例如滋长享乐主义、拜金 主义、个人主义等。 （二）网络新媒体使得当代社会思潮的传播更加便利随着我国网络新媒 体、自媒体的不断发展，大学生获得信息的途径也越来越多，越来越便利，大 学生对当代社会思潮的了解的途径也早已不是通过课堂和书本，但是网络在给 我们带来便利的同时，也由于网络信息量大但是杂，不经筛选的进入到大学生 的视野中，而大学生的甄别能力还不够，去伪存真的能力欠缺，不能透过现象 看到本质，容易受到这些信息的影响，对大学生产生消极的影响。 （三）大学生自身因素 大学生有很强的好奇心和求知欲，所以很容易接触到新事物也较容易接受 新事物，但是大学生认识新事物带有很明显的感情性，理性思维能力不足，所 以常常不能认识到事物的本质，容易被各种社会思潮华丽的外衣所蛊惑，也就 不能够看清各种社会思潮的弊端。 二、应对各种社会思潮消极影响的对策 （一）坚持用社会主义核心价值观引领当代社会思潮党的十七大报告强 调： “积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意 识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想影响。 核心价值体系决定着社会意识的性质和方向，影响着人们的思想观念、思维方 式、行为规范，引领着社会思潮，是推动社会前进的精神旗帜。 ”社会主义核心 价值观中 “爱国、敬业、诚信、友1/ 3 善 ”是对个人提出的要求，大学生要理解它的 内涵并将它内化为自身的价值观和行为准则。大学生在面对各种社会思潮的时 候，要学会用社会主义核心价值观的科学理论对各种社会思潮进行分析、鉴 别，抵制错误社会思潮的侵袭。 （二）提高运用新媒体展开思想政治教育的能力 新媒体的特点有传播迅速、互动性强、信息量大、不受时间和空间的限制 等。新媒体深刻改变了社会思潮在大学生中传播的速度、广度和深度，也为进 一步加强和改进大学生思想政治教育提供了全新的思考角度和发展机遇。 ① 在 新媒体环境下，大学生思想政治教育的方式不再是单一的课堂教学，老师讲学 生听这样枯燥的方式，大学生通过不同渠道了解社会思潮，可以与老师展开讨 论分析各种社会思潮的本质和利弊。在新媒体环境下要丰富教学的内容，让学 生更有兴趣去学习和掌握理论的真谛。学校也可以通过建立微博、微信等公众 号宣传主旋律，通过开设网络咨询室等来关注大学生的思想动态解答大学生的 学习生活上的困惑。通过加强对大学生的思想政治教育，提高大学生的素质， 提高抵御错误社会思潮的能力 （三）加强校园文化建设 大学校园是大学生学习和生活的主要环境，是培养学生主流价值观的关键 地方，也是各种社会思潮滋生和传播的主要环境。 校园环境具有强烈的感染力和导向作用，直接影响到学校中每一位学生的 成长、成才，校园环境潜移默化地影响着学生，发挥着陶冶情操、能力养成等 巨大的教育功能。要摒弃社会思潮的消极影响，必须首先坚持正确的校园文化 导向。要以社会主义主流文化统领校园文化建设，扩大主流文化在校园文化建 设中的影响，稀释各种社会思潮的消极影响。其次还要通过提升校园文化的精 神品质，引导校园文化朝着积极、健康的方向发展。校园文化要正真发挥促进 学生全面发展的功能，就必须提升自身的文化品位，要通过开展积极向上的文 艺体育活动、社团活动，优化校园文化环境，使广大学生亲近经典、回归主 流、向往崇高，从而防止社会思潮中的功利主义、消费主义、个人主义对校园 文化的侵蚀，促进校园文化的健康发展。 四）提升大学生自身素质 虽然大学生对社会思潮的了解逐渐增多，但是他们却没有提高对各种社会 思潮的本质、影响、局限性和危害性的认识，而且往往容易被一些片面、偏 激、错误的思想所侵2/ 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/306f0fe6e0bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d51f.html