猜猜他是谁三年级作文女生 她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的 眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱 桃小嘴。 她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从 她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书 时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此 时，那些同学都急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉 里拿出她的作文书，说：〃我这里还有好几本作文书，你们都拿 去看吧。〃那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣 喜若狂地接过书，连声道谢。 她也是一个很爱帮助别人的人。她的书包里有一个〃百宝箱〃， 里面有许多的东西。例如：美术课要用的剪刀；语文课要用到的 订书机；数学课要用的固体胶……应有尽有。每当上课需要用到 〃小百宝箱”里的工具时，她总是毫不犹豫地给别人先用，自己 最后才用。 她还是一个很尽职的人。她虽然只是一个小小的组长，但是她 做组长也做得非常尽职。每一次收作业，她都是第一个收齐；每 一次发作业，她都发得最多。 她就是我的朋友——夏优璇，她就是我那个爱看作文书、爱帮 助人、做事非常尽职的好朋友。 第一步：审题 选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他 的名字，但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。 第二步：选材 任何一个同学都可以成为你的写作对象。他有哪些地方让你印象 深刻?选择一两点写下来，下面就是一幅描写人物的习作导图，我 们一起看看吧。 第三步：构思 我们以这位同学的外貌和所做过的一两件事情进行构思，简要地 列出作文提纲。 开头：写一写他的外貌。（详） 中间：与他做过的一两件事。（详） 结尾：写 己或大家对他的评价。（略） 步：表达 提纲完成后，我们就要开始考虑如何写出这个同学的特点，不妨 从下面几个方面入手：①清楚这位同学的外貌特点，知道几件能 够体现他的性格、特长的事情；②按照一定的顺序进行写作叙事 要具体。③记得用上自已积累的一些好词、佳句哟！ 作文素材 《小画家》、《我的好朋友》、《我为他画像》、《人见人爱的 他》、《助人为乐的他》 好词 炯铜有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机 灵、恶作剧、助人为 乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3072d35c73fe910ef12d2af90242a8956becaaa8.html