幸福像花儿一样

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让幸福像花儿一样绽放

重庆市长寿区第二实验小学 陈代容

没有什么能够阻挡

你对自由的向往 穿过幽暗的岁月 也曾感到彷徨 当你低头的瞬间 才发觉脚下的路……

——《蓝莲花》

永远记得20048月的那幅画面:阴霾的天空、泥泞的公路、颠簸的汽车、简陋的校园、失落的我……因为从那一天开始,“兴隆小学”——这所名字喜庆,位置偏远的小学校正式融入了我生命的旅程。

都说教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。它头顶闪耀着太多的光环,它肩头承载了太多殷切的期盼。当我走近它,了解它,才发现:作为一种职业,它是如此平凡,而作为一种追求,它需要太多的爱与奉献。

兴隆小学是一所农村寄宿制学校,对于留守儿童们来说,学校就是他们的家,老师既是师长又是家长。刚接到寄宿班班主任工作的时候,我很担心自己能否胜任。我觉得自己还是个大孩子,怎么有能力照顾好另一帮小孩子呢?但是,我也深深地明白,人总是要经历一些磨练才能成长的。于是,怀着忐忑的心情,我走马上任了。

那是初冬时节的一天,晚自习后,一群调皮的男孩在寝室玩耍。陈磊同学用力推了一把跟他开玩笑的汪姚,不料一个趔趄,汪姚的额头正好撞在了铁床的棱角上,顿时眉心处被钉出了蚕豆那么大一个洞,鲜血不住地往外流。学生们都吓坏了,纷纷惊叫着跑来找我……

“老师,我没事儿,贴张创可贴就行了。”汪姚怕我批评他。

看着那恐怖的伤口,我哪敢怠慢,连忙叫上两个学生,急冲冲地把他往医院送。漆黑的冬夜里,我们几个深一脚浅一脚,到医院的时候,已经晚上十点了。




医生说:“得动一个小手术,把伤口缝合,不然会留下疤痕,伤口在脸上,会影响孩子的一生。”听见要动手术,汪姚开始害怕起来,毕竟只是个孩子啊!他不住的哀求我:“老师,我不动手术!老师,我不动手术……”。我一面安抚他焦躁的情绪,一面鼓励他要有男子汉的气概!尽管,此刻我也很紧张,很害怕。

手术过程是短暂的,但是对于我来说,却又是那么漫长。为了减轻孩子的恐惧,整个手术过程我一直握着他的手。不时告诉他:“别怕,别紧张,有老师在!”其实,我何尝不是个胆小鬼,医生缝针的时候我连看也不敢看。但是,此刻我是一名教师,我必须学会勇敢,并且让我的学生感受到来自我的力量和勇气!

自那以后,汪姚同学上语文课就变得特别认真。我也成了他作文中那位“武艺超群,坚毅果敢”的女侠。

与孩子们相处的日子,可谓酸甜苦辣,五味杂陈,但那些纯真与感动却始终充盈着我的内心。我和孩子们一起为过生日的同学唱《生日快乐》歌,为生活贫困的孩子捐款捐物,给学习困难的孩子鼓励帮助,与思想有波动的孩子交心谈心……渐渐地我发现,那个最爱犯错误的孩子,在严厉的批评后仍会恭敬地说:“谢谢老师!”;花开时节,办公桌上会有人悄悄地放上两朵;节日里会收到他们祝福的话语;放假了,QQ空间里会有学生真挚的留言……原来,做老师是如此幸福,只需播下的小小的种子,便可盛开出一片耀眼的阳光,这阳光照亮别人,也温暖着自己。

转眼七年过去了,七年的艰辛与磨砺使我懂得了责任,学会了付出。七年的教学工作更让我认识到:“教师”之所以受到尊敬和赞美,不是因为这个职业本身有多么伟大,而是因为教师身上散发着一种精神。这种精神就是奉献,就是对学生无私的爱!

播撒一份爱,照亮别人前进的路,收获一份爱,坚定自己前行的信念。这,也是一种幸福!






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