小学诗歌朗诵活动方案 一、活动主题： “缅怀革命先烈，弘扬传统精神，树立文明新风” 二、活动目的： 积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。 三、活动内容： 经典诗歌朗诵比赛 四、参加对象：全校师学生。 五、活动时间：2020年4月3日 六、比赛要求 1、各班选二至三名学生参赛。 2．自选题材不拘一格，要求形式多样，突出特色，诵读时间不超过5分钟。可配合音乐展演。 3、参赛诵读内容：优秀经典诗词或美文。 1 4、主题鲜明，内容健康。 5、仪态稳重大方，具有感染力。 6、要求服装整齐、得体。 七、活动建议及日程安排： 1、3月30日前各班主任将参赛节目上交主持人XX教师，由XX教师并制作节目单。 2、4月1日前各班主任将配乐交XX校长处试音。 4、4月3日上午马校长打电子屏，XX安排布置会场。 5、XX负责比赛期间的调音及播放工作。 6、XX负责奖品购置。 八、评分规则： 评委评分要求： 1. 比赛打分满分10分，评委打分以8分为基础分 2．评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖3名。 3．评委将根据诵读内容、诵读形式、诵读效果及诵读者的表现情况进行现场打分。 九：评委 十、计分： 2 评委评分细则 作品形式 主题鲜明 内容向上 衣着得体 与诵读内容协调 精神饱满 姿态大方 感情饱满真挚 表达自然 表现诵读内涵 朗诵熟练 声音洪亮 吐字清晰 普通话标准 把握诵读节奏 正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味表现力，能与观众产生共鸣。 总分 评分标准 得分 1 1 1 2 1 2 2 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/311a8559a01614791711cc7931b765ce05087a3e.html