体育文化工作人员培训心得体会 作为一名农村基层的体育文化工作人员，我的语言表达或许沒有过多的文笔，可是十几天的辅导老师工作中却要我心里有很多的打动，感觉简直不吐不快。 在逐渐的日巷子里，我积极参加了培训师学习培训，努力学习了远程培训新项目的课程内容、学习培训方式、工作部署及其辅导老师的操作说明，对自身的工作中拥有确立的了解，做为高校辅导员，倍感本次每日任务崇高而任务艰巨，因此，暗自志向，一定要尽自身较大的勤奋，顺利完成各项任务。另外对国培计划的执行充满了自信心与期待。 下面课程教师的学习培训正式开始了，我和老师们一起倾听权威专家的专题讲座、一起参加探讨、沟通交流，也是体会颇丰： 最先，根据参加本次主题活动，学得了许多专业技能，提高了眼界，本身素养获得提升 。比如华东师范大学体育健康学院教授、专家教授——季浏，为大家专题讲座了《新课程下的小学体育课堂教学》，从课程目标、內容、方式 、流程与程序流程、课堂教学气氛、学习评价、课堂教学自主创新等好多个层面，一一开展了详尽的阐述，使大家对新教材下的学校体育教学课堂拥有多方位的多方面了解，为新教材下进行体育课指明了方向。期内，还收看到一些具体的教学案例，如《韵律活动与舞蹈的教学课例》、《体育游戏教学案例》、《体操教学案例》、《小学生身体素质锻炼方法案例》、《阳光体育活动案例》这些。由权威专家的基础理论解读到具体的课堂教学实际操作，不但为大家呈现了丰富多彩多种多样的课堂教学、灵便变化多端的教学方法，还进一步启发了大家的逻辑思维、丰富多彩了大家的社会经验，在将来的课题研究里能去其糟粕、补己不够，使我们的课堂教学更精彩纷呈。 次之，根据与学生的沟通交流，掌握到很多一线材料，对课程内容的掌握、老师的要求、课堂教学的疑惑与解决方案，都是有了一个再次的了解与看法。 比如在与学生沟通交流中，大伙儿对新教材执行觉得有一些疑惑，因此我机构了“新教材下学校体育课堂教学怎样合理进行与执行”的探讨，为大伙儿给予服务平台，学生们都积极开展探讨、开展讲话，最终产生很多的共识：要激起孩子学习的兴趣爱好，但兴趣爱好的激起要注重方式 、要掌握学员的心理特点，课上要反映学员的行为主体影响力，课堂教学要紧紧围绕学员来分配，要关心学员个别差异，执行因人施教，还需要重视充分发挥点评的作用……也有，在探讨中，最造成关心的是“体育课程的安全隐患”、“维护与协助难题”、“乡村体育器械、设备不够的难题”等，大伙儿也都开展了积极主动的探讨，献计献策、解决困难，许多教师把自己院校优秀的工作经验、把自己课堂教学好的作法不遗余力地详细介绍给大伙儿。根据本次学习交流，获得确实非常大非常大。 还有，学习培训期内，老师们的学习精神让我感动。自开课至今，学生们学习培训激情自始至终很高，大家都用心收看权威专家专题讲座、积极参加主题风格探讨、积极参加班集体社区论坛，每日早晨六点不上，就会有教师开始了学习培训，夜里十一、二点仍在开展探讨，学生们的学习培训激情的确非常值得大家夸赞。另外也鼓励着我，更为勤奋地做自己的高校辅导员工作中：立即公布班集体通知，正确引导学生井然有序学习培训；积极主动机构班集体探讨，构建学生互动平台；用心回应学生疑惑，协助学生有效学习。一日出来，尽管劳动量非常大， 但心里自始至终有一种被爱的感觉围绕着。 坚信根据本次国培计划的执行，老师们都是会学有所获，在提升 本身业务能力的另外，也终将促进在我国教育科研的进一步发展趋势。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/31450c07122de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada0a.html