先学后教高效课堂”精品课教学设计 教学内容 教学目标 重点难点 时间 总第 课时 1、理解4个生字,会写8个生字。 2、有感情朗读课文,学习马克·吐温宽广的胸怀和聪明的智慧。 有感情朗读课文,学习马克·吐温宽广的胸怀和聪明的智慧。 教 学 环 节 及 课 堂 策 略 说“千”道“万”写词语 复习 巩固 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 一、激趣导入 同学们一定知道马克·吐温这个名字,不过你们知道很久以前的一个“愚人节”这个天,发生在她身上一件有趣的事情,你想知道是什么事情吗? 二、自读课文,体会幽默 先学 后教 1、自由朗读课文,说说课文主要讲了什么内容? 2、小组交流文章的幽默点在什么地方? 3、读了这则幽默,你感受到马克·吐温是一个什么样的人?(先在小组内说,然后全班交流) 三、展开幽默故事交流会 照样子写一写 例:娄---(楼 )----(高楼)----这个片高楼是新建好的住宅小区。 当堂 训练 丑--( )--( )--( ) 卜--( )—( )--( ) 干—( )—( )—( ) 死是千真万确的 板书 马克·吐温 毫无怒色 (聪明机智) 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/314ce56aaff8941ea76e58fafab069dc5022478c.html