观《银河补习班》有感 昨天看了银河补习班真的是小学写作文的那句套话，我的心久久不能平静，我一直对我们的应试教育颇为不满，儿子小学的时候有过辞职自己亲自操刀的冲动，现在的教育流水线是我最感到无助的东西了，老师，学校，父母，整个社会都相信在给孩子一个快乐的童年和快乐的一辈子之间只能二选一，给孩子一个快乐的童年，会给他带来一辈子的痛苦，于是整个社会都把孩子当成教学流水线上的填鸭，你不使劲填，别人填了，我的孩子就输在起跑线上了，都想把孩子的起跑线提前，都提前到胎教了，干嘛不再提前点，自己认认真真的研究教育！一句“我是为你好！”就把所有父母对孩子的简单粗暴的教育方式掩饰得多么冠冕堂皇。“你对自己好，怎么不每天对着镜子骂自己两个小时。”父母的脸面、父母的梦想统统都压在孩子的身上，教育的囚徒困境，应试教育让所有人拼命榨取孩子的潜力，对于单个的个体孩子多上一个兴趣班或者课外辅导比没有参加的要好一点，我们中国人就善于比，自己比不赢就比孩子，多轮博弈下来，孩子就失去了自我，殊不知激发他们的兴趣是最好的潜力，他们熟视无睹，拼命打击孩子们的学习兴趣， 你怎么这么笨，我一眼都看出答案了，我相信大部分家长自己小的时候不说不如孩子现在的状态，可以说基本都是这个状态，谁长大了不会加减乘除？不会认字？我始终相信孩子不懂事的时候说他笨，一次两次他可能不相信，经过多次的重复，加上确实做错作业，考不好，他不信才怪！我儿子就是一个例子，从小学开始说他粗心，后来他果然通过重复加印证，证实了他是粗心的，到高中都改不掉粗心的毛病，一考差了心安理得的归咎于粗心，然后下一次继续粗心。呜呼哀哉！还好我让他相信了他其实并不粗心。 大部分孩子是平常的孩子，干嘛要用天才的标准培养，我们的孩子每个长大都不光要当大文豪，物理学家，化学家，数学家，甚至英国的莎士比亚？没这必要吧！仔细看我们的应试教育的教材，教育方式都不是把我们培养成一个普通的正常人，都是把我们往大家培养，其实有天份的天才更不需要这样的教育。然而我们真正有几个成为这些领域的大家？反而抹杀了学习的兴趣，殊不知学习的兴趣会跟随一个人一辈子。相对于学习的兴趣和学到什么我更喜欢前者。 一吐为快，还好我儿子已经长大成人了，他不是天才，有自己的兴趣爱好， 状态还好吧！离我最初的期望值差了很远，还好我及时降低了对他的期望值，他反而超过了我对他的期望，对他、对我不是更好吗！朋友圈里有不少老师，也不乏中了应试教育的毒很深的，我不是不喜欢你们，你们也是有血有肉的普通人，我只是对这个体系、对这个社会有些许的看法罢了。 感谢邓超用他的语音表达出了我的心声，同时感谢Hanz Zimmer让电影的BGM为电影增色！ 记得小时候写作文，那时候痛苦到每写几个字就会从头数一遍字数，现在写东西绝不会去关心数字。现在想和原来的区别是什么，不外乎阅历增多了各种素材信手拈来，但我觉得最大的不同是现在写东西是内心有写东西的冲动，有种不吐不快的冲动，不是为了完成任务而写，当然写总结之类的文章除外。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/320a2a3f5ebfc77da26925c52cc58bd63086938c.html