大班科学活动：日历大聚会 活动目标： 1.了解日历的不同形式和种类 2.知道不同日历的作用，以及与人们生活的关系 活动准备： 《小朋友的书·快乐的一年》、教学PPT 活动过程： 一、情境导入 1.参观日历博物馆，观察不同种类的日历 创设情境：参观日历博物馆 提问：你们看到了什么，这些日历有什么特点？ 2.尝试给日历分类 提问：你能帮助博物馆的叔叔把日历们分分类吗？（挂历、台历、电子日历） 二、参观各个日历展厅，了解日历的种类和用途 1.参观挂历厅，了解挂历的用途 提问：这些日历适合放在那里？你是怎么知道的？ 教师小结 2.参观台历厅，了解台历的种类和用途 提问：这些日历适合放在那里？这样设计有什么好处？ 教师小结 3.参观特殊日历展厅，了解各类用途 卡片式日历便于携带，可以随时查看 台垫式日历可以记录许多事情，比如特别重要的日子，容易忘记的事情等 电子日历提问：这个日历有什么特别的地方吗？这些按钮是做什么的？有什么好处？ 三、参观艺术展厅，了解日历图案的作用 1.欣赏带有艺术图案的日历，了解日历图案的欣赏、装饰作用 2.欣赏带有公益宣传、知识传播、广告的日历，了解日历的宣传作用 3.提问：请你介绍一下你见过的日历图案，他有什么作用？ 4.小结日历图案的作用 四、结束参观，结合教材进一步理解日历对生活的作用 引发幼儿思考：还有哪些地方有日历？有什么用途？鼓励幼儿互相交流 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/329c6bcd77a20029bd64783e0912a21614797f6d.html