初中写雨的作文 初中写雨的作文篇1 狂风怒吼着，雨点在疯狂地跳着霹雳舞。雨越来越大，洒在大地的每一个角落。不一会儿，雨就停了，可狂风依然没有丝毫减弱的意思。又过了五分钟，我再次来到窗前。地面已经完全干了，除了坑坑洼洼的地方还留有一些积水外，唯一能证明下过雨的就是那挺拔的大树，嫩绿的小草，鲜艳的小花。你看大树，一棵棵挺着腰板;你看小草，犹如披上了新装。再来看看小花，一株株鲜艳无比。它们虽然历经风吹雨打，但是依然顽强的站着。被雨水滋润后，它们显得更加挺拔，更加鲜艳，更加绚丽，更加耀眼了。 你看，远方一只不知名的鸟儿正啄着自己那美丽的`羽毛，在房顶上快乐地跳来跳去，仿佛在跳一支欢快的舞蹈;你听，阳台上的大公鸡朝着天空：“喔喔——”好像在倾吐浴后的欢跃;你闻，草地上的大红花正散发出淡淡清香，调皮的风娃娃一吹，犹如在鼻尖绽放出朵朵百合，香得让人舍不得呼吸。 仰望天空，你会发现天空是那样宁静，比之前的天空更加湛蓝，虽然没有彩虹的相伴，但是这个天空还是让人美得说不出话来。 这一场美妙的雨，让人觉得心情舒畅;让人觉得神清气爽;让人觉得欢欣愉悦;让人觉得奇妙无比。我在如此美妙的“人间仙境”中等待下一场雨的到来。 初中写雨的作文篇2 雨又开始下了，已经连着下了一天了，可老天似乎还没有要停止哭泣，真不知他是伤心的哭泣，还是开心的落泪。 雨“哗哗哗”地下着，还越下越猛。走在路上，看着雨点迅速地从云朵上跳下，飞快地往陆地上落，仿佛在宣告着生命将在落地的那一瞬间结束，可雨点儿是那么高兴，它们欢呼着降落在雨伞上，调皮地在雨伞上玩起了“滑滑梯”，它们落在伞中心，用力挪动身体，让身体往下滑，许多雨点儿因体力不支而滑不下去，剩下的一些体力充沛的雨点儿就会把身体和体力不支的雨点儿融为一体，用自己的力来将泄留原地的雨点儿带下去。它们团结，它们友爱，它们是一群好朋友。 雨点儿蹦得更欢了，这让行人纷纷皱起了眉头，加快了脚步，有的甚至跑起了步，只为自己能够早点到达目的地，避开这场暴雨。人们都在自顾自的，没有人愿意将自己的视线稍稍转移，去关心一些无关紧要、却被雨淋湿了的人，他们只注意自己的利益，永远只为自己着想。是啊!人们永远比那来无影去无踪的雨点儿差。雨点儿被融进了马路上的水潭里，被来来往往的车辆挤压、溅起，然后又掉入另一个水潭，再被挤压、溅起，无止境地换着水潭，也只有在太阳露面的那一天，雨点儿才会结束这种生活。 雨，是发泄的工具，是团结的象征 初中写雨的作文篇3 天气阴沉沉的，估计要下雨了吧。到了早晨，天空中果然下起了蒙蒙细雨，它静静地下啊，下啊，在我的心底停留着永久的美丽。 山间的蒙蒙细雨，我觉得它有饱含诗意。当你徘徊在雨中，就会觉察到像仙境一般的美妙、神奇，仿佛是画上画的。 我非常喜欢看那蒙蒙细雨，那蒙蒙细雨的到来是寂静无声的，它不想震雨用斜风雷电以显要它的威力。晶莹的雨滴温柔地打在窗户上，我的心情既高兴又激动。雨滴簌簌地落，哺育了世间万物的生长;细雨蒙蒙地下，下再泥土里，散发着清香。微风轻轻的吹，细雨也便随风舞动，时而直上直下，时而斜上斜下，时而飘飘洒洒，变幻无穷。蒙蒙细雨打在玻璃上，“滴滴答答”仿佛在演奏一曲交响曲。 我感到这雨是那么的奇妙，时儿也让我感到忧伤;我会觉得老天也在哭泣，那雨自然变成了泪，止不住的泪;我也会觉得老天也在生病，而那细雨绵绵自然又是喷嚏，一个劲儿的打喷嚏;我也会觉得老天在欢笑，蒙蒙细雨又会沙沙、沙沙的下，那清脆、悦耳的雨声或是我成功时的掌声，又是我欢乐时的笑语。 我喜欢这蒙蒙细雨，因为我会欣赏它、赞美它。我不是只用眼睛去欣赏，而是用心灵倾听它的美丽，用身心去体味它的真谛。每当我望着那静静的雨，不管是在雨中还是在窗口，我都会觉得它既是优美的歌，又是那连绵不断的画，还是有饱含深情的事，更像极了我的心灵。 还记得戴望舒笔下的《雨巷》吗?在那长长的雨巷中，有一个撑着油纸伞，冷漠、凄清又惆怅的姑娘。每每看着那蒙蒙细雨，我总会不由自主地想到它。 我喜欢雨，但我更喜欢的蒙蒙细雨，即使雨声结束，雨滴停止。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/33189f80d3d233d4b14e852458fb770bf78a3bc5.html