劳动勋章教案大班教案 活动目标 1、初步学唱歌曲,唱准旋律,唱清楚歌词。 2、通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。 3、培养爱劳动的情感。 4、制作劳动勋章 活动准备 课件准备:《劳动最光荣》歌曲音频、歌曲伴奏音频,歌曲内容相关图片。 画笔,卡纸等 活动过程 引导幼儿谈论有关劳动的话题。 ——我发现我们的教室非常干净,是谁这么能干把教师打扫的这么整洁干净? ——在家里,小朋友可以帮妈妈做哪些力所能及的事情呢? 播放歌曲,组织幼儿学唱歌曲《劳动最光荣》。 1.播放歌曲《劳动最光荣》,请幼儿欣赏,初步感知歌词。 ——我们一起来欣赏一首歌曲,仔细听一听歌里唱了什么事? ——为什么要学习小喜鹊和小蜜蜂,不能学小蝴蝶呢? 2.再次播放歌曲,请小朋友仔细欣赏歌曲,用歌里的话说一说歌里唱了些什么?(幼儿说出一句歌词,教师即出示相应的图片) 3.组织幼儿按节奏念歌词,教师带领幼儿按节奏念歌词,速度稍慢。 4.引导幼儿学唱歌曲。 ——我们现在跟着伴奏一起轻轻唱歌,要看着图片,把歌词唱清楚,好吗?(演唱1-2遍,可针对一字多音和弱起节奏单独练习) 5.制作一个漂亮的劳动勋章,将劳动勋章发给你觉得班里最爱劳动的小朋友。 6.练唱歌曲。 ——我们玩图片捉迷藏的游戏,如果将图片拿走,你们能清楚地唱歌吗?(教师可以请幼儿分几次将图片拿走,每拿走一次就练习一遍歌曲) 播放歌曲,请幼儿边唱歌边表演。 ——这首歌还可以边唱边表演,你们想做什么动作呢? 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/334ecce44328915f804d2b160b4e767f5acf80ca.html