北京版二年级下学期数学几何图形专项提升练习 班级：__________ 姓名：__________ 1. 想一想，填一填。 （1）长方形有______条边，对边______，有______个角，每个角都是______角。 （2）正方形有______条边，每条边的边长都______．有______个角，每个角都是______角。 2. 看一看，连一连。 3. 每个小方格边长都是1厘米，画出一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。 4. 动动脑，填一填。 角是由①______②______③______围成的，它的大小与______有关，与______无关。 1 / 4 5. 把平行四边形涂上红色。 6. 我知道，也会填。 1.一块三角板中，有______个角，其中有______个直角。 2.语文课本的封面有______个角。 3.一个长方形有______个角，有______个角是直角。 7. 看图作判断，是的打“√”，不是的打“×”。 1判断下面的图形是否是角。（ ） 2判断下面的图形是否是角。（ ） 3判断下面的图形是否是角。（ ） 2 / 4 8. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。 9. 动动脑，填一填。 1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。 每个小正方形面积______每个小三角形面积。 2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。 3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是______厘米？ 10. 想一想，选一选。 1.平行四边形的（ ）相等。 A .四个角 B .四条边 C .对边 2.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ） A .三角形的稳定性 B .平行四边形容易变形的特性 3.下面的四边形中，（ ）是平行四边形 A . 3 / 4 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/33df8cc7a68da0116c175f0e7cd184254a351b5c.html