成长中的爱作文500字 【第1篇】 我的成长一直都之中沐浴在爱的光辉中。许多人都非常爱我，几乎你认识的人则都会爱。我要谢谢爱过我的人。 老师就是爱我们的人。 老师对我们学生会有两种爱。第一种是关心的爱人，第二种是残暴的爱。二个词语虽然不是单个同一个概念，不过都是爱。老师指导老师会告诉我们读什么书有趣，我就听老师的话，读了那本书。读了后，确实很有趣。这是关心的爱。当补课老师批评我上课不认真听课，心不在课堂上，考试成绩很差。之后，我认真读书，考试都考高分，这就是严厉的爱。这两种爱给我的体会很大。第一个爱同学告诉本书了我哪一本书对自己有好处，这个爱是无私的，老师让我增加知识爱我们。第二个爱批评我，不让我将错就错，怕我们走进歧途。老师是真的很爱我们。 同学也不会对我们产生关爱。 每次难点我遇到了学习上为的难题，我会乱写一个。现在，同学把我从歧途上救了出来。当我遇到了难题，学生就会教我这一题怎么写，不让我一错再错。同学对我太好了。这件之事让我知道了，同学的爱是无私的，他们让我法学会了落下的知识。女同学的爱太有用了。 我成长的路还很漫长，一路上会有爱的阳光想念陪伴着我。前面的路虽然有些辛苦，但爱的阳光会使我充满活力。我在爱的光辉下所前进成长。 【第2篇】 在我成长的道路上，我始终沐浴在爱的阳光中，爱使我更加喜乐的成长着。 我的老师——吴琼就在我二年级的时候曾经给过我无微不至的关爱。有一次，我考试失误考了89分，下课的时候，吴琼老师把我叫到了办公室去（因为我一般都开考在95分以上的）。 一进办公室，吴琼老师和颜悦色的对我说：“此次考得不好没有关系，下一次索性努力点就可以了。”我望着吴琼老师的眼睛笑数学老师了：“那你就快回教室吧！”从那以后，我一直都保持在97分以上的了。 还有一次，我的妈妈本来说周六让星期六我玩电脑的，可是到了周六，她就没让我玩电脑。所以，我星期一上学 后，就一直闷闷不乐的。吴琼老师察觉到了，自修于是她就用早读的时间来问我：“朱嘉文，你怎么不开心啊?”然后我把事情全部都告诉了吴琼老师，吴琼老师就帮我支了一招，我一试，果然很管用。 给我爱的不仅有老师，还有同学。有一次，我的钢笔不见了，我很难过。这时，我的同桌说：“别难过了，我的笔给你用吧。” 她把她的最好用，很漂亮的新笔给了我。那天，我的防冲写的很好。同学的友爱使我清爽。 在成长的道路上，会遇到许多困难。但是，有了亲爱困难就一定会过去。 【第3篇】 在我成长的道路上，有许多不同的爱。在校园里，我们沐浴在爱的阳光里，这些爱使我们成长。 给我们爱的是教师、同学。 有一次，科学老师给我们布置了一条条作业，让我们做一张科学手抄报。回到家里，我玩电脑搜到了蚂蚁、金鱼、蛤蜊哥蚯蚓的图片和资料，并把它们抄在了手抄报上为。科学老师布置生态学的作业让 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/33e060868aeb172ded630b1c59eef8c75ebf955d.html