临洮县北街小学教学设计 学 科：语文 班 级：一（4） 课 型：新授课 课 时：2--- 2 主备教师：张春霞 授课教师： 初 审： 复 审： 抽 审： 教学内容： 美丽的彩虹 学习目标： 1.使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。 2.能正确书写“定、七、巨”等6个生字。 3.激发、鼓励学生充分发挥想象，感受大自然的美丽与神奇。 学习重点: 1.能够正确、流利、有感情的朗读课文。 2.掌握本课的生字。 学习难点： 在仔细观察的基础上，学习想象和比喻。 教学流程及二次备课： 一、创设情境，复习引入。（小黑板出示） 1.小黑板出示生字词。 2.学生认读。 3.男女生分组读课文。 二、深读课文，开发思维。 1.“丁丁说：彩虹是一座美丽的桥”，他为什么说彩虹是一座桥呢？ 2.如果你们也觉得彩虹是一座桥，你们是否想走一走这座桥？ - 1 - - 2 - 3.“冬冬说：彩虹是一条美丽的项链”，她为什么说彩虹是一条美丽的项链？你能不能也像冬冬一样用一句话来说一说自己的想法。 三、挑战读文，进行表演。 1.学生挑战读文，相互评价。哦; 2.男女生比赛读文。 3.小组内分角色表演。 4.全班表演读课文。 四、巩固生字，指导写字。 1.师出示生字词，指名读。 2.教师范写，学生观察。 3.同桌书空这几个字的笔画顺序。 4.学生书写，教师巡视指导。 五、布置作业。 1.看拼音写词语。 2.仿写句子。 板书设计： 神奇的桥 美丽的彩虹 美丽的项链 课后反思： 神奇、美丽 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/34393f87be1e650e53ea9907.html