六步式议论文范文

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高考议论文写作训练

高考议论文写作模式之一------议论文写作六步式(层进式论证结构)

写作指导】

1 点:点明中心论点 2 正:正面举例论述 3 反:反面举例论述 4 深:深入开掘 5 联:联系现实 6 总:总收全文

具体解释如下:

点:是引论部分,要求开门见山,直入正题,点明中心论点。中心论点一般说应是正面的,一个简而明的判断 句。万事开头难,写好开头意义重大,有经验的阅卷人往往一看开头就能判定你的作文在审题、立意上是否过 关,在语言上的工夫如何。 (“点”要求直奔主题,弓I述事件、材料要高度概括、简洁,入题要快。)

正:正反深联四步是本论部分。正反举例最好各举一例,从正反两方面直接证明中心论点的正确。但决不要堆 砌例子以充字数。选例要典型,叙例要简明,议例要深刻,一两句就能一针见血,一语中的。

深:这是十分重要的一步。这一步是就议论的对象进行深入的开掘,可以揭实质,挖根源,讲意义,论危害, 进行辨证分析。在一定程度上决定文章分析质量的高低。

联:这是深的进一步具体的深化,特别强调,如果能联系的话,首先应紧密联系时代这个最大的现实,即使是 联系个人的生活、思想、学习的实际,也不能脱离时代这样一个根本现实的制约和影响。一般说,这样联系写 出的文章立足点高,时代感强,才更有意义。这就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关的大政方针,敏 锐地感知社会潮流、时代气息、人际关系等等具体的社会生活内容,否则就无法准确地联系现实。

总:是总收全文,这是结论部分。是针对中心论点回答怎么办的,可简单概括,注意与开头的呼应,不要变成 中心论点的重复。(“结”是收束全文,总结全文。可提出解决办法,可发出号召呼唤,可设问反问引人深思 收总部分要注意与开头的呼应 不要变成中心论点的简单重复。)

注意:我们说的六步定式也不是一成不变的,比如正反举例论述,不一定先正反,也不一定以正为主,先反后 正可以,以反为主也可以,或只反不正,只正不反都是可以的。深联也如是,先联后深或深联合一,都未尝不 可。字数的限制在开始训练时不妨严一些,熟练了,掌握了写议论文的要领以后,可根据实际需要调整。

【优秀范文】

逆境”与成才

正如水可载舟也可以覆舟一样,逆境可以造就一个人也可以毁灭一个人。

人生的路很漫长,遇到荆棘,沼泽是很平常的事。西班牙著名画家戈雅为了逃避宗教裁判所的 追捕,17岁就背井离乡;被称为 俄罗斯文学之父 的普希金年轻时代就被流放;还有我国著名的 数学家华罗庚,导弹之父钱学森,他们做出的贡献是无法估量的,而他们所受的艰辛也是常人无法 想象的。逆境给予他们的是更坚定的决心, 更顽强的斗志。应该说困难绝不是一件坏事,它可以锻 炼人才,它可以创造奇迹。


但逆境对于每个人的作用并不都是一样。确实有人因无法忍受巨大的痛苦而放弃了,确实有人 在困难面前束手无策而最终忍受失败了, 甚至有人还感叹命运的不公。对于他们,逆境起了覆舟的 作用;对于他们,困难的确是一件坏事。

这也许就是事物的两面性。但究其本质,逆境对于一个人产生怎样的影响并不在逆境而恰恰在 人本身。对于一个有着崇高理想的人,一次次的挫折只会使他的意志更坚定, 逆境对于他只是一剂 强心剂,正如夏衍在《野草》中说的:种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观 和叹气,因为有了阻力才有磨练。常听人说:如果没有阻力,我会是个人才。我却认为所谓人才, 不应该只指有多高的学问,多大的才能,还应包括他承受压力,承受打击的能力,倘若没有这一点, 就不应该称之为人才。温室中的花只能用来观赏,一遇风雨就会夭折,而真正能支撑和带动整个社 会的应是经受过风雨洗礼而依然挺立的大树,他们才是真正的栋梁之才。

当然,逆境仅仅是一个外部条件而已,也许在顺境与常境里更易成才,但只要我们发挥主观能 动性,是完全可以利用外部条件,甚至去改变外因,使之为成才服务。

我们这一代年青人,几乎还没什么机会经受一些大风大浪, 往往缺乏与困难斗争的勇气和毅力。 因此正确认识逆境与成才的关系很有现实意义。我们应该从现在开始,就在一些小的困难中逐渐锻 炼自己,使自己未来成为祖国的栋梁之才。

养浩然之气以御诱惑

诱惑,是鱼钩上令你垂涎欲滴的香饵,殊不知其后却躲心怀叵测的渔夫; 诱惑,是陷阱里让你 食欲大增的美味,谁曾想那旁边却藏虎视眈眈的猎人。而吾人以浩然之气以御诱惑,则百福云集, 康宁自至。(点)

古往今来,多少人在巨大的诱惑面前无力招架,身败名裂, 不得善终。秦时身居宰相之位不可 一世的李斯,为权势所诱惑与赵高结党营私,终因权高势大而被赵高陷害,被腰斩于咸阳。 “战士 军前半死生,美人帐下犹歌舞”的南唐后主李煜,终日沉溺于美酒佳人,忘情于吟诗作赋,醉生梦 死,终而国破家亡,做了个违命侯。吴三桂,无力抵御红颜的诱惑,引清兵入关, “扬州十日,嘉 庆三屠”是何等惨烈,而吴三桂的冲冠一怒又引来后人多少唾骂!号称中国第一大汉奸的汪精卫, 更是为权势所诱惑,卖国求荣,遗臭万年。由此可见,诱惑足以亡身破国灭族,实在是可悲,可叹, 令人警醒。(反)

纵览青史,能够拒绝诱惑,不为之所动者却也比比皆是。庄子这位冷眼观世者,当楚国国君欲 重金聘请他去做一人之下、万人之上的堂堂相国时,这位漆园小吏居然毫无受宠若惊之态, 而是以 楚之神龟“宁生而曳尾于涂中”也不愿“笥而藏之庙堂之上” “死以留骨而贵”为喻,拒绝了诱惑, 为后人称颂。谪仙李白,不以“钟鼓馔玉”为贵,不肯“摧眉折腰事权贵” ,辞官不做,漫游天下, 为后人留下了多少传世之作、不朽诗章。(正)

古人尚能视权贵如草芥、视金银如粪土,我们今人又该如何去面对诱惑,怎么才能拒绝诱惑呢? 老子曾主张“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱” ,从 而“虚其心,实其腹,弱其志,强其骨”,使民“无知无欲”,以此无为之治来消弭诱惑,这种做法 在当今是不现实的。一个人是否能够在诱惑面前做到无动于衷,其关键在于自身,在于个人素质, 在于道德修养。玛丽居里以其高尚的人格,崇高的科学追求,折服了全世界,种种诱惑在她面前 根本就无孔可入,以至奖章都成了她女儿的玩具。 “无论放在哪里都抵得上一个师”的钱学森,以 其伟大的爱国热情抑制了各种诱惑,放弃了美国的优厚待遇,毅然回 国做出了巨大的贡献, 而为后人所景仰。(深)

作为新时代高中生的我们,更要善养吾浩然之气,这样才能拥有一双慧眼,成熟地分辨出我们 生活中的真善美和假丑恶。面对无孔不入的网络游戏、杂七杂八的八卦新闻、炫目诱人的华服美食、 懵懂盲目的早恋、低级庸俗的垃圾图书,亲爱的朋友,你准备好了么?(联)

“吾善养吾浩然之气”,为千古文人志士所传诵,只要能够做到非已之物莫取,非正义之利不 谋,不断提高个人素质,不断加强道德修养,养其“浩然之气” ,以一颗赤子之心努力打拼,脚踏 实地地去追寻人生真谛,我相信,诱惑在我们面前定会偃旗息鼓,失去它的威力 (总)


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