人教版九年级物理教学计划 中国人民共和国教育部制定的《九年级物理课程标准》(以下简称《课程标准》)，要求当前九年级物理教学计划应包含以下内容: 一、教学内容 1.力学。学习物体物理运动，如线加速、圆周运动、抛物运动、力学系统及力学过程，以及物体之间接触作用等； 2.牛顿第二定律及其应用。通过物体之间的实验，研究物体的冲力、力的和与矩的关系、直线运动等内容； 3.动能守恒定律。学习动能守恒定律，理解物体在加速运动中动能的变化与重力场和板反弹实验； 4.动能原理。研究重力场中物体的动能，探讨动能变化的原理，并运用动能守恒定律进行计算； 5.动量与它的保守量。学习物体的动量及其定义，探究动量守恒规律，发现动量的保守量； 6.工程图、计算图及轴系统。学习识别和绘制工程图和计算图的方法，并运用轴系统进行动力学和平面动力学中的运动分析； 7.依据实验结果构建模型和探究原理。通过实验练习熟悉改变物体的力学性质的方法，如改变物体质量、形状、坡度等。 二、教学目标 1.初步了解章节内容定义和概念，及物理模型等； 2.熟练掌握和运用物体物理运动、牛顿定律及其应用等相关概念和定理； 3.能够运用动能守恒定律及动量定义、利用狭义相对论进行描述和分析； 4.熟悉工程图、计算图以及轴系统的绘制和解决动力学问题； 5.掌握改变物体的力学性质的方法，如改变物体质量、形状、坡度等。 三、教学方式 1.理论授课：讲授基础理论、物理方程，做好课堂考试辅导和答疑； 2.实验指导：通过力学、牛顿定律及其应用等实验，引导学生从实践中认识物理规律； 3.讨论研究：让学生参与和协作学习，可以采用案例分析模式，让学生集体发现物理规律； 4.操作训练：进行室内外实验任务，让学生能够熟练操作实验仪器，仔细观察实验变化； 5.实践总结：通过数据的加工和分析，让学生了解实验结果，对比分析，提出总结。 四、教学资源 1.物理教学实验设备，如力学实验平台、力学试验架、抛物舞台等； 2.图形处理软件，如力学实验分析仪、抛物仪、惯性动力学仪等； 3.物理模型，用于探究物理规律和物理过程； 4.实验记录和数据分析软件，用于实验结果数据的处理和分析； 5.实验教材，主要用于实验步骤指导及记录； 6.《五星物理》学案及课堂练习， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/35190610e75c3b3567ec102de2bd960590c6d980.html