高职院校财务管理专业顶岗实习质量评价指标体系探析 童莉莉;吴万盛 【期刊名称】《中国电力教育》 【年(卷),期】2013(000)029 【摘 要】顶岗实习是高职院校培养学生实践能力和职业技能的重要途径，对顶岗实习质量进行科学有效的评价显得越来越重要。在对高职院校财务管理专业学生顶岗实习现状进行分析的基础上，综合考虑对学生知识、能力、素质目标的培养，构建了突出能力本位的多元化三级评价指标体系。 【总页数】2页(P108-109) 【作 者】童莉莉;吴万盛 【作者单位】江苏农林职业技术学院 江苏 镇江 212400;江苏农林职业技术学院 江苏 镇江 212400 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.44 【相关文献】 1.高职院校人才培养质量评价指标体系——高职院校人才培养质量评价研究之一2.高职院校顶岗实习质量评价指标体系研究3.高职电子商务专业现代学徒制顶岗实习质量评价指标体系探析4.财务管理专业课程质量评价指标体系研究5.高职院校设计类专业顶岗实习成绩评价方法及指标体系研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/355a1426a16925c52cc58bd63186bceb18e8ed10.html