盘古开天地 学习目标 ①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读，感受盘古的伟大之处。 ③了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。 前准备 ①多媒体事（制作混沌世界、巨人沉睡、惊天霹雷、开天辟地的动画片）。 ②生字词卡片。 ③搜集能体现盘古开天地情境的音乐带。 第一时 情境导入 ①情境播放多媒体。 ②过渡，并揭示中心句。 “人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。” ③学生围绕中心句质疑。 ④教师揭题古人云“学贵生疑”，“疑则进也”，解疑的最好方法就是读书。今天，我们一起读《盘古开天地》。 初读感知 ①自由朗读，圈出生字。借助注音认读生字。然后 同座互读互查。 ②识记生字。学生交流，说说自己是怎样记住这些字的。 ③巩固识字。做给生字“找朋友”游戏（用卡片出示生字，请同学给其组词）。 ④有感情地读“创造、黑暗、辽阔、奔流不息、茂盛”等词语。 研读感悟 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/356faa870622192e453610661ed9ad51f11d5448.html