幼儿园大班健康活动教案：猴子揪尾巴 一、活动目标： 1 、发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。 2 、鼓励幼儿动脑筋，自己想出玩的方法。 3 、通过模仿猴子的协调幼儿动作，同时让幼儿感受 运动的快乐。 二、活动重难点： 1 、重点：发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。 2 、难点：通过模仿猴子的协调幼儿动作。 三、活动准备： 1 、制作尾巴若干。 2 、选择适宜安全的活动场地。 四、活动过程： 1 、引入激趣： （ 1）老师播放动画片《西游记》主题曲带领幼儿一 起在音乐声中欢快地跑跳，做各种有趣的小动物动作， 最后模仿小猴子动作。 师：小朋友们，你们喜欢孙悟空吗？为什么？孙悟 空最喜欢比划什么动作呢？ 幼：喜欢，因为孙悟空很厉害，会打妖怪 师：现在老师要看看哪位学孙悟空学得最棒了。 幼儿跟老师模仿孙悟空的动作，进行放松活动。 （2） 音乐停，老师戴上猴妈妈头饰，做猴子动作，问 幼儿象不象猴子？还缺什么？ （尾巴） 。老师转身露出藏 好的花绳 （当尾巴） 问幼儿：你们想当小猴子做游戏吗？ 小朋友们，老师现在是不是更像小猴子了呀！问师。 是幼。 （3） 请幼儿戴上头饰，每人找一条尾巴别在腰后。 师：现在我请小朋友跟老师一样，变成一只真正的 猴子怎么样？老师给你们一人找了一根猴子尾巴，然后 把尾巴按上 2 、游戏介绍： （1）所有的幼儿将自制的尾巴塞在幼儿身后的的裤 子上，幼儿两人面对面站着，教师数一二三，数到三时 开始闪躲，相互抓住对方的尾巴，先揪下对方尾巴者为 胜利。 （2）幼儿围成一大圈，看老师和一名幼儿玩揪尾巴 游戏。 3 、游戏技巧： 在躲闪的同时去揪对方的尾巴，谁先揪住谁先胜， 游戏可反复进行。 4 、游戏规则：不能推拉对方。 5 、游戏开始： （ 1）幼儿分散，二人一组自由组合玩揪尾巴游戏。 6 、游戏结束： （1）老师把幼儿集中起来，启发幼儿想出新的花绳 玩法。 （2）请幼儿把花绳别在腰后，跟在老师身后，学猴 子学样做整理动作，在音乐中结束。 五、活动延伸： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/35cd160ecf1755270722192e453610661ed95a6c.html