教学资源一般是指教师在上课过程中用到的素材内容，一般包括教案、课件、引用内容等，有了教学材料的支持，课堂内容会更加丰富，更具趣味性，让学生在相对有趣的环境下掌握学习内容。教案是老师们经常需要准备的材料，好的教案能够把知识点融入到具体场景中，让学生更容易理解。学习参考一些优秀的教学教案，能够提升教学材料的设计水平，让学生更容易掌握各个章节的知识点。为大家整理了优质教学教案等资源案例，方便大家参考学习。 情感随笔散文随笔范文怎么写随笔作为重要的文学形式之一，承载着大量的个人情感符号。如若时光带给我们伤，那么我们就报之以坚强!以下是精心为你整理的情感随笔散文范文，希望能帮助你解决问题! 情感散文随笔篇一 回忆在翻滚，那些年的点点滴滴乱了思绪。时间总是不断的推移，旧的东西总是被新的记忆代替。青春是一场漫长的旅途，总是一个人在寻寻觅觅。梦想总是在远方，一次次的困难，反反复复的受伤，让人早已习惯坚强的去疯狂。 胜利不能属于你，失败不能属于我。那个时候总是年少轻狂，总把一切看的那么重要，不服输的精神总想把一切都拥有。也许每个人在某个时期都有属于自己的个性，都有与别人不相同的看发法。 青春不断的教会我们去练习，不断的教会我们成长，在青春的旅途中，总有一些人与我们擦肩匆匆忙忙而过。那些年的相聚时刻我们心怀快乐，那些年的离别时分我们带有万分不舍，所有在一起的故事都在泪水里洗去。后来的后来，某些人渐渐地断了联系，那段幸福的日子也被时光脚步踏乱，无处。 1 情感散文随笔篇二 小时候我们我曾玩过捉迷藏，曾玩过丢沙包，也曾光着脚丫追着蜻蜓到处乱跑。如今的我们却为了考试烦恼，有时还为了一点琐碎的事情莫名其妙的发愁。童真已不再有，怀念只会让人乱了心头。青春无声的带来一切，又无声无形的把所有偷走。 我们在青春的世界里拥有，又在青春的岁月里将某些东西失掉。青春无声，岁月催人老，不变的是我们一直在寻找，一直为了一个又一个梦想奋斗。青春一场梦，半醒半蒙胧。梦醒了，人才什么都懂…… 情感散文随笔篇三 自云南归来着了凉，应是在办公室浅睡时染上，很奇怪也很飘渺，甚至不觉得有一丝凉意，就突然地感冒了。我隐隐觉得可能是祖父在挂念我了，想我在清明时候去野外看看他，我已近数十年未曾去看望过他，也不知他情形怎样或曾寂寞，我上一次在他身边的时候还曾坐在他的坟头跟姑父讨要一根烟抽，我扶正被风雨摧倒的松树盆景，搞不清楚究竟他是去了哪里。况且我今年也刚结婚。理应带着妻子去祭望一下以示安慰，索子求福那就不必，对我来讲，我只是想让他知道他的孙子长大成人了。 我不确定他是否能在某一世界看清我的存在，他是高兴呢还是悲伤。我祈求他的原谅我没有机会每年都会去看望他，我的朋友告诉我，只要心里想着他们就好了，但我其实连这点也很难做到，也许生时我就是他的全部，而我却不领情，当然我也不会明白，非要等他瞑目的那一刻，泪水才全部刷出来，我大声叫他，他艰难地转过头，一颗苍蝇飞来飞去，他叹了口气，就变成了记忆。 只是我相信依然有东西在纽系他与我，不管那个坐标在哪里，是空间 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/36167952e75c3b3567ec102de2bd960590c6d9c3.html