运用人物描写的方法动作神态语言心理活动等突出人物的特点写小鹏 “看”，远处向我走来的那个高高的，微胖的，脸笑得像花一样，高抬着胳膊，朝我挥手的，就是我可亲可爱的哥哥小鹏，也是最爱我的哥哥。 哥哥，在我家里，我对她的印象，就是对我姥爷百般顺从，只要我姥爷一句话，哥哥二话不说，立即去干。这样的哥哥对我的关心也是无微不至，长大了的我，升上了初中，一周才回家一次，从来没有离开哥哥这么长的时间，虽然大了，要自立自强，但高兴过后难免有点伤心。 终于，一周一次的周五来了，等待着这个周五，既开心又激动，周五似乎和我心有灵犀，一眨眼就到了放学的时刻，我这个“体育健将”可不是白叫的呦！一下课，我就凭借我的大长腿，飞快地跑出教室，飞奔出学校，找到爸爸，坐上我的“坐骑”，飞回家中，哥哥总是在我回来的那一刻，第一个看见我，问我：“饿了吗？”我总是点点头，哥哥就捧着五颜六色的零食出来了，总是在天冷的时候，叫我多穿衣服，这就是对我关心的哥哥。 周五是我回家的日子，今天我一如既往地回家，往日脸上的笑容没有了，哥哥看出了我的不开心，问我：“怎么了？”我说出了事情的原委，是我和同学吵架了，哥哥一直在听我诉说，替我出主意，安慰我，努力地哄我开心，帮我分忧烦心事，这是听我说委屈的哥哥。 我的哥哥，是全家人中和我最亲，能知道我的小心思，读懂我的喜怒哀乐，偶尔也有拌嘴，一会儿，便笑着解决，这就是我的哥哥，对我关心的无微不至，听我诉说烦心事，读懂我喜怒哀乐的哥哥，我爱我的哥哥。远处又传来“尚清，吃饭了”，我可亲可爱的哥哥叫我吃饭了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/364caebf6629647d27284b73f242336c1eb9302d.html