以手为题的高中作文

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以手为题的高中作文



以手为题的高中作文(一) 《为爱拉紧你的手》

都说十指连心,当你的手轻轻被人握紧,丝丝暖意便涌上你那颗纯洁的心。

;;题记

爱是什么?爱是亲人间无私的奉献;是朋友间不求回报的给予;是陌生人中那颗炙热的心。从小我就喜欢牵手的感觉,因为人们说十指连心,我渴望透过双手去感受那来自内心的温暖,也希望别人用它向我传达他们的爱。

亲人

曾几何时,我多么希望那只大手可以永远牵着我,可以伴我成长,可以陪我度过人生的风雨蹉跎。不断回想,儿时的我用稚嫩的声音问:“姥姥您的手真大、真暖,您会一直这样牵着我吗?”姥姥笑而不答。虽然粗糙的双手写满了岁月的痕迹,但我依然希望它能握住我,给我温暖,给我爱!

妈妈说,我从小就喜欢拉着别人的手,尤其是姥姥的手,那双布满老茧却依然有力的手。有一年的下雪天我闹着要出去玩,姥姥拉着我的手,笑着说:“走走走,正好让你陪我溜溜。”我便高兴地一蹦一跳,但却更用力的拉紧了姥姥的手。屋外雪花纷飞,但却格外寒冷。

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我在雪地里,堆着雪人,玩的不亦乐乎。但不一会,我的小手就冻得通红。姥姥见我红得发紫的小手,微笑着摇摇头:“看看吧,都冻红了,都怪我刚刚忘了叫你戴上手套。”说罢便疼惜的捧起我的小手,哈着热气,小心翼翼的揉搓起来。“姥姥您的手也红了!”我惊讶的望着姥姥,“哦,没事的,你暖和了,姥姥就暖和了。“哦,那我已经暖和了,姥姥你还冷吗?”姥姥笑了“不冷了,不冷了,我的宝贝外……

不知何时起,牵起手的人已不再是姥姥,而变成了我。自我上初中起,姥姥病了,病得很重,依然是一年又一年的下雪天,姥姥却已无法再陪在我身边。病床前,我牵起姥姥的手,笑着告诉她,“我等您和我一起站在雪地里,这次让我来温暖您……

朋友

每当窗外下起倾盆大雨我总会趴着窗户向外看,细细回味去年发生在夏天里的一件事。那原本是一个晴朗的好天气,和我相识七年的好友杨丹,提议去游泳,吃过午饭,我们整装出发,一路上杨丹一直拉着我的手,我知道她是怕我过马路时又忘了左右看车。买好票,我们走进去,哇!游泳池就像煮饺子一样,人多的无法形容,我们赶紧加入了进去。可这时,我隐隐听到了下雨声。心里想到:瞎想什么,来得时候太阳不是还很足吗?诶,可是一到出去的时候,我们便傻眼了,瓢泼大雨也就不过如此。看着越来越大得雨势,我和杨丹一合计,决定狂奔回家。我们一起喊着:READY…GO…”便

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拉着手冲向了雨里,跑到一半,下起了冰雹,我和杨丹不知所措,只能忍着疼痛继续跑,到了影剧院的偏门,水没过了膝盖,可是雨却没有丝毫要停的意思。这时大风吹散了我们,我顺着风势,就要被吹到道路尽头的栏杆上了。杨丹顶着风雨,艰难的伸手拉住了我。就这样杨丹救了我。虽然回家的路上我们被砸得满身的伤,而没到大腿根的雨水混着树枝划伤了我们的腿,但我与杨丹紧牵的双手却再也不曾放开。好几次我险些跌倒,但都因朋友那双温暖的手,拉住了我。那时我便对自己说:“这个朋友我不能忘记。

现在的我们也会经常一起出去玩,但牵着对方的手,总会不自觉地用力,我们会相视一笑,在心底默默回忆,那个炎夏不能忘记!

陌生人

不知大家有没有挤过公交车,那实在是件很痛苦的事。我从十岁起一个人做公交车去奶奶家,每一次都要很努力地去挤那辆很久才来一趟的公交车。我很苦恼,因为个子小,我挤不过那些大人。今天提笔要写下“爱与奉献”这篇文章,我不自觉的想起了“他”一个我素不相识的人。记忆里,有一次我要回奶奶家正赶上下班高峰期,我无奈的朝着人满为患的车站走去。等了一会,车进站了,我迫不及待的想要挤上去,却无能为力,这时一双手伸了出来,说:“小姑娘,我拉你一把。”我赶忙伸出手拉住了他。真是雪中送炭啊!我心里想。那位叔叔把我拉上了车说:“我拉住你,你小心别让人家挤下去。”原来贪心的司机为了挣钱,把所有乘客都塞进了车里,而小小的客车早因人太多而关不上门了,我就站在车门里面,很危险。在车里我感受

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到这是一双有力的大手,它紧紧的抓住了我,顿时心里升起层层暖意。车到站了,我下了车,但却没能看到这位好心人。但我相信,拥有这双大手的主人,一定也有一颗善良的心。

手,是人心灵的桥梁。为爱架起你与他人间的桥吧!让更多的人感受温暖,感受爱!其实爱就像茶,它朴实无华,它纯粹自然,它甘甜幽芳。虽然只是茶,但却在开水浇灌,茶气袅袅升起的瞬间,谱写出了自己人生的赞歌!让饮过它的人们,留恋它久久不散的余香……

以手为题的高中作文(二) 《手之情》

父亲的手,即使是在教育孩子,也会给孩子以温暖。题记 自从有了记忆,我对父亲一直有一种天生的畏惧感。老实说,父亲并不高大,一米七的个子,微微挺起的肚子,以及一副金丝边眼镜,怎么看怎么像个知识分子,理应是温文儒雅的。但在我的心中,他像土匪一样一身匪气。

尤其是他那双手,厚且大,指头极粗,张开五指,便像一块砖一样厚重。当他那砖似的手掌像我挥来,我顿时像孙猴子一样,压在五指山下再无翻身的机会。那威力十分惊人。

我与父亲的手亲密接触过许多次,但令我印象深刻的还是那两次。

上小学时,我的字写的很难看,父亲就手把手地教我。父亲握住我的手,我的手握住笔,然后父亲就带动我的手在练习本上一笔一画

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地写。但我十分的不情愿,身子摆过来摆过去试图从父亲的手中挣脱出来,但父亲用手紧紧地按住了我,迫使我不得乱动只能在那随着父亲的手动着。过了一会儿,我又开始闹腾,但由于不能从父亲手中挣脱,我就张口咬了父亲的手,这一举动彻底惹怒了父亲,父亲随手给了我一巴掌,我不争气的哭了,因为太疼了!

从那时起,我对父亲的畏惧程度一天天加剧,心中也产生了一丝怨恨。但由于父亲的施虐,我却丝毫不敢反抗。

终于,我在一次考试中作弊,老师把父亲请了来,当父亲听完老师的训斥后,父亲又扬起了他的手。我心想,若他挥下,我一定要反抗,毕竟我这样做就是为了让他难堪,谁叫他让母亲天天以泪洗脸。父亲的手终究落了下来,但这次力度不大,只是轻轻地抚摸了我的头。他的眼神复杂,包含了太多我读不懂的情感。

我愕然了,我从没想到父亲会有这样的举动,我曾一次又一次的想过,当我抓住父亲挥向我的手时,我会大声和他理论,把一切的错误归在他身上。但我没想到父亲只是轻抚了我的头,并留给我一个复杂的眼神。

看着父亲在那不停地向老师弯腰抱歉,请求老师对我的宽恕,知为何,我的眼眶有些湿润。

回想起生活中的一个又一个片段,想到每天为我准备早餐的那双手,想到帮我涂药的那双手,想到抚摸我的那双手。我才顿悟,原来一直在我身边保护我,支持我的是父亲的手。

手虽小,情之深!

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以手为题的高中作文(三) 《爸爸的手》

在许多手中,与我感情最深的要算爸爸的手了。

我爸爸是个电脑工作者,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴,手心上有许多纹路。

爸爸的手,是一盏明灯,指引我前进的道路。

二年级时,我有一次数学考得不理想,只有80多分。想你肯定会用“如来神掌”来打我,便主动地把裤子脱下来,准备接受“红印教育。你回来了,问我干什么,我说“我只考了80多分,请打我吧。”你却说:“快把卷子拿来。”我二话没说,把裤子一提,拿出卷子。()你严肃地用手指着那一道道错题,用你那粗大的手握着铅笔,给我画图、列算式,手心还时不时出汗。特别是一道应用题,花了您半个小时,饭早已煮成锅巴,你却用手指着碗说:“没关系,今天我们吃锅巴。”感觉我的学习比吃饭还重要。

过了不久,数学考了一百分。我高兴极了,真想一步走到家里,为爸爸报喜,我走路的速度也变快。回到家里,我把事情告诉了爸爸。“好你个儿子,上次把90分说成一百分,这次又来。”我把卷子给您看,你的心情也“由阴转晴”对我举起大拇指说:“要继续加油呀!之后,躺下休息时,还不时做这个动作,好像这手永不疲倦。

记得三年级时,我参加了一次比赛,取得了中等的成绩,我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说:“没关系,我们下次再来,我相信你。这时,我的心情也开朗了。

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爸爸,您的手是指南针,在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山,让我有了对胜利的渴望。爸爸,您的手是永远讲不完的一本故事书。

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