Taipan儿童节快乐大班艺术教学计划 大班艺术快乐儿童节教学计划主要包括活动,活动准备,活动过程等内容,引导儿童回忆儿童节,表达儿童节快乐的气氛,合理安排现场,反映活动情况.适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程.来看看快乐的儿童节教学计划.活动目标： 1.引导孩子们回忆孩子们的一天,表达孩子们的欢乐气氛. 2.合理安排图片以反映活动情况. 3.增强参与环境安排的兴趣和能力,体验成功的喜悦. 4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力. 5.让孩子体验独立,独立和创造性的能力. 活动准备： 老师的画,蜡笔 活动程序： 首先,介绍对话. 1.引导您的孩子了解6月1日的假期. 老师：星期三的假期是什么？你还记得吗？ （六个国际儿童节） 老师摘要：儿童节是儿童节.儿童是这个国家的未来.这是国家的希望.它为所有儿童创造了一个良好的家庭,社会和学习环境,使他们能够健康,快乐和幸福地成长. 6月1日的儿童节是儿童节.在这一天,孩子们可以做他们喜欢的事. 2.回想一下儿童节的情景. 老师：你喜欢儿童节吗？你为什么喜欢它？ 6月1日儿童节你在做什么？ 引导孩子们回忆六月一日儿童节的情节. 第二,激发儿童绘画的兴趣,引导儿童合理安排图片. 老师：这一天,有些孩子和父母一起去了游乐园,有些孩子买了有趣的玩具和好看的书.有些孩子帮助他们的父母和母亲在家做事.今天,请画出你有趣的东西和最喜欢的活动. 老师：现在让孩子们思考并准备画画？ （教师要求三四个孩子讲述他们想要画的东西,并鼓励他们的孩子积极思考） 老师总结：当我们画画时,首先要注意画面的排列.我们必须首先绘制主要对象,然后绘制次要对象.接近的东西应该涂得越来越大.远物体应该更小更高.有些人在绘画时要大胆有力,而6月1日是一件幸福的事情,那么我们就可以使色彩图充满活力.孩子们特别喜欢6月1日的儿童节,并在6月1日谈到了许多快乐的事情.今天我们要画出这些快乐的东西. 第三,绘画材料,绘图纸,油画棒的分布,承认绘画惯例 1.教师巡视指南,提醒孩子注意配色和图片布局,引导孩子们丰富图片. 老师：当我们画画时,想想你想要画的是什么,如何安排我们的画面看起来更好,看看谁喜欢使用大脑,并精美地装扮画面.绘制主体后,将场景添加到绘画中. 2,老师评论了一些好画,指出了优缺点,让孩子们更喜欢画画！ 老师：今天我们比较一下画作的清洁度,丰富度和色彩搭配,看谁最有创意,非常特别,看起来非常漂亮和舒适！ 请在外墙上画出好孩子的照片. 4.活动结束,桌面整理有序. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/36a0ae816fdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d74.html