人道海水深，不抵相思半。 海水尚有涯，相思渺无畔。 携琴上高楼，楼虚月华满。 弹著相思曲，弦肠一时断。 唐李季兰《相思怨》 很同情她的遭遇，可是除了同情，又能怎么样？怪只怪她生在那个男尊女卑、女子无才便是德的社会里。 她自幼聪明伶俐，生得妩媚可人。六岁的时候做了一首《咏蔷薇》的诗，只因诗中有这样的句子：经时未架却，心绪乱纵横。被父亲誉为不详之兆，此女富于文采，然必为失行妇人！正因家人有这样的顾虑，所以在她十一岁时，便被送入玉真观中做女道士。家人想藉助青灯黄冠的清修，来消除她生命中的孽障。 她就是唐时的才女李季兰，乌程（今浙江湖州）人，原名冶。女道士，善弹琴，与陆羽、刘长卿、释皎然等交往。曾被召入宫中，后因上诗叛将朱此，为德宗所扑杀。诗今存十余首，多赠人及遣怀之作，后人曾辑录她与薛涛的诗为《薛涛李冶诗集》二卷。 《唐才子传》记载李季兰：美姿容，神情萧散。专心翰墨，善弹琴，尤工格律。这短短几个字，刻画出李冶自然、纯净、清新、健康、而又张扬的美。这让我想到《红楼梦》里冰清玉洁，超凡脱俗的妙玉。这样的美，是举手投足之间，浑然天成的风情无限；是淡雅到极致，刻在骨子里的美。不要说男人喜欢，就是女人见了也会怜爱三分。一身诗意，而又多才多艺的李冶，注定一生将是多情多思，虽身处清净之门，终难逃一个情字。 一个豆蔻年华女子，只因一身才情而被送进道观清修。寺庙厚重的大门，关得住满园春色，怎能关得住一颗荡漾的春心。就如大观园中的妙玉，遇到多情公子时，天性所然，又怎能不情窦初开。 据说，有一天她偷偷跑到剡溪中荡舟，遇到了隐居在此的名士朱放，言谈投机，一见如故。以后朱放常到溪边与她相会，游山玩水。不久朱放去了江西为官，两人挥泪而别，从此李冶陷入相思的泥淖。男人就是男人，终舍不得功名利禄，情只是他生命的一部分，当情和功名冲突时，他最终会选择功名，而不是情。也许，对朱放的情，是李冶最初的恋情，只是朱放舍弃了这段情，投身了功名。 就在李季兰日思暮想，难舍旧情的时候，又有一个才华横溢的男子拜访了她，这人就是著名的茶圣陆羽。陆羽的到来恰好弥补了李季兰的失落情绪，二人经常煮雪烹茶，对坐清谈，情感日渐深厚。陆羽还有一个朋友--僧人皎然，他们三人经常在一起谈论诗词，志趣相投。 陆羽是个弃儿，被山中僧人捡到养大。也许是长期在佛门进修的原因，也许是陆羽不敢冲破世俗偏见，他与李冶的感情始终是挚友之情，从未雷池一步。尽管，李冶对陆羽情深意重，陆羽就是不为所动。陆羽是个细心热情的人，在李季兰重病之时，他一直日夜守候在她身边，悉心照料，让李季兰感动不已。 不知道李季兰的这首诗，到底是写给朱放还是写给陆羽的，但这简单的诗行，却倾注了她最真挚的情感。没有任何的功利因素，而是完全地表达她内心对爱情的热烈追求，和在这一过程中感情的起伏，及彻骨的相思。充满了纯粹真切的动人艺术魅力。 人道海水深，不抵相思半。初涉爱情，心里种下了太多希冀，却品尝了相思苦味。诗句浅白，但寓意深刻。这两句以海水作对比，凸显相思之深超过茫茫海水，一个半字使得两者距离相差更远。只有经过相思苦的人，才会懂得相思的潮水，足可以将一个人淹没，让你的世界从此沦陷。任你在其中怎么苦苦挣扎，也永远无法抵达相思的彼岸。 海水尚有涯，相思渺无畔。世间一切皆有边际，海水再宽也有边际，而相思却一片茫茫，渺无涯畔。心有多广，相思就有多宽。心被相思的洪水溢得满满的，顷刻间相思的浪涛汹涌，一个浪潮接着一个浪潮，让人立不稳脚跟，几乎会在瞬间窒息而亡。 携琴上高楼，楼虚月华满。相思的洪水泛滥，只有寻得一个泄洪的缺口，心才能容得片刻的喘息。于是夜不能寐时，她抱着古琴独自登上高楼，希望借登高望远来解除相思之苦。谁知人去楼空一片寂寥，昔日的欢愉恩爱不在，而月亮此时却正圆。正所谓月圆之夜人不团圆，这更增加了无名的寂寞和惆怅。 弹著相思曲，弦肠一时断。琴弦之中说相思。相思苦，相思累，心似双丝网，中有千千结。坠入情网，越是挣扎，陷得越深，最终只能在相思的泥淖中沉沦、沉沦。琴心相通，蚀骨相思，流淌过指尖，化作琴弦上一声裂帛。肠断心碎，弦也断。 琴弦断裂，周围一片死寂。 也许有一首歌更能表现李冶当时的心情： 谁把心儿藏在梨花下/暗落泪你的笑/青丝红绣画在你心上/人已走不回头/剪断情丝望穿这心涯/忽然来映红的家/梨花开在你窗下/一曲相思何处女人花/十里长亭谁的家/爱难求风飞沙/&& 一个女人一生中,若不能得到一个知心男人的爱，就宛如一朵娇媚的花儿，没有蜂蝶的相伴一样无奈，更何况是李季兰这样一位才貌双全、柔情万种的女人呢！ 其实，当时李季兰所交往的朋友并不在少数，《全唐诗》中就收录有大量与诸友互相酬赠的诗作。这群朋友中，有诗人、有和尚、有官员、有名士，他们多因与李季兰谈诗论道而成为朋友的。但若讲到知心密友，就非陆羽莫属了，李季兰与他除了以诗相交外，更有以心相 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/372759a6af1ffc4ffe47ace8.html