第十二课第二框 价值与价值观 正确的价值判断和价值选择 【基础知识梳理】 1.含义：价值判断是 作出判断。人们在价值判断的基础上进一步作出的选择，是 。 2.价值判断和价值选择的特征： （1）社会历史性特征 ①价值判断和价值选择会因 的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的 特征。 ②意义：一是有助于我们正确评价历史和现实中的各种 ，防止 和 的倾向；二是有助于我们的价值观念 ，从而作出正确的 ，进行正确的价值选择。 （2）主体性特征 ①价值判断和价值选择具有阶级性：人们的 不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有 。 ②价值判断和价值选择因人而异：人们认识事物的______不同，对其价值的评价也会不同；人们站在不同的__________上，就会有不同的价值观，就会做出不同的____________和价值选择。 【价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。价值判断与价值选择因人们的社会地位和需要不同、认识事物的角度和立场不同,对其价值的评价也会不同。】 3.作出正确的价值判断和价值选择的标准 ①坚持真理，遵循 ，走历史的必由之路。 ②我们要自觉站在 的立场上，把 作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 4.价值冲突 1、最高价值标准：我们要自觉站在________________的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢牢树立为_____________的思想，把献身人民的事业、维护_____________作为自己最高的价值追求。 2、正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系：人民群众的整体利益是由各方面的__________利益构成的，我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。但是，最重要的是必须首先考虑并满足_______________的利益要求。 【合作探究】探究一：材料：刁娜，26岁，烟台市南山旅游集团有限公司的一名员工，2011年10月路遇被撞伤者时，她立即与丈夫一起下车施救，营救过程中，由于天黑路滑，一辆轿车躲闪不及，自己也不幸被过往汽车撞断了腿，刁娜的事迹一传开，立刻被大伙誉为“龙口最美女孩”。 问题1：请选择：下列关于刁娜的语录和行为，哪些属于价值判断？哪些属于价值选择？ ①发现一人躺在地上，浑身是血 ②此人可能是被车撞了 ③此人有可能会被第二次碾压 ④“人要有一颗爱的心，做一个有爱的人” ⑤“一条腿换一条命，挺值得。” ⑥指挥车辆绕行，冒险救人 ：价值判断： 价值选择： B 探究二：“50、60后”：计划经济下等着国家分配，“我是社会主义一块砖，哪里需要哪里搬”。 “80、90后”：面对残酷竞争，职业选择积极主动，习惯跳槽，崇尚自我，张扬个性。 请思考：“50、60后”与“80、90后”职业选择变化显示出价值判断和价值选择的什么特征？把握这一特征对我们有何意义？ 探究三：一年冬天下大雪,几个达官贵人正赏雪对诗.一人说:大雪纷纷下,另一人接:这是皇家瑞气,第三个人接着说,下它三年又何妨.这时,边上一个乞丐接下去:放屁! 思考：在这里，达官贵人和乞丐的价值选择是什么？为什么同时同地的人会有不同的价值选择？ 1 探究四：材料：近年来，受利益的驱动，小煤窑非法开采，禁而不止，以致矿难频发，已经成为国民关注的焦点。为此，国务院明确提出对非法办矿的小煤窑要坚决予以取缔，然而对于关闭非法小煤窑，不同的人却有不同的看法。 小煤窑主说：“我们按时缴税，为当地经济发展做出了贡献，到头来却被关闭！” 矿工说：“我们除了挖煤之外只能靠种庄稼，而一担谷只卖几十元，远远没有开采煤矿来钱容易。” 一个乡镇领导说：“我们县里没有大的企业，全年财政收入的30%以上都来自小煤窑，如果取缔小煤窑，很多乡镇就发不出工资。” 遇难矿工家属说：“非法小煤窑没有安全保障，不该为了几个钱送了亲人的命，国家关闭，我们理解拥护。” 、国家安全生产监督管理局认为：“人命关天，全国各地凡是证件不全的、不具备安全生产条件的小煤窑一律关闭。” 问题1：材料中不同行为主体各自的价值选择是什么？为什么对待同一问题人们会有不同的看法？ 探究五：材料：随着社会主义市场经济的日益完善和发展，人才市场的建立和毕业生就业制度的改革，我国“双向选择”的市场用人机制也日益规范。再加上近几年高校扩招，毕业生数量猛增，大学毕业生开始出现就业难。面对严峻的就业形势，大学生转变了择业盲目攀比的观念，抛弃了“起点高、薪水高、职位高”“名声好一点、牌子响一点、效益高一点、工作轻一点、离家近一点、管理松一点”的“三高六点”的择业标准，根据自己的兴趣、爱好、特长和社会的需要，选择最能适应自己的职业。 问题1：结合我国就业形势，促使大学生转变就业观念的哲学原因是什么？事实启示我们应怎样作出正确的价值判断和价值选择: 探究六：教材p97任长霞事迹 问题1：我们应有的价值判断和价值选择的标准是什么？我们应怎样进行价值选择？ 【误区警示】 1．在整个人类社会，价值判断和价值选择具有阶级性。 2．人们的社会地位和需要不同，但价值判断和价值选择是没有区别的。 3．价值判断和价值选择是有社会历史性，人们会因地位、需要、认识事物角度、立场不同而不同。 4．正确的价值判断与价值选择要符合社会发展的客观规律和最广大人民的所有利益。 【典例剖析】随着改革开放的深入和社会主义市场经济的不断发展，山东省的经济结构、城乡结构、产业结构、阶层结构发生了重大变化，经济成分、就业方式、组织形式、利益关系和分配方式日趋多元化；人民群众对改革发展成果的分享要求明显增强；城乡居民在教育、医疗、社会保障等方面的公共需求大幅上升；统筹协调各方面利益关系难度加大，特别是随着经济发展和社会进步，人民群众的民主法治意识日益增强，参政积极性明显提高，权利意识日益强烈。 运用唯物史观知识，说明山东省应如何统筹协调各方面利益关系。 【知识结构】： 【课堂检测】金太阳 达标检测 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3727718503020740be1e650e52ea551810a6c9d8.html