【心理教育】专家称 3至4岁的儿童最自私 【心理教育】专家称-3至4岁的儿童最自私 简介：瑞士的一项新研究表明，人们在童年时期通常都很自私，直到七八岁才知道如何分享。专家认为，这种突变是人类基因和社会文化共同作用的结果。 人类并非生来就懂得分享。瑞士一项最新研究显示，人在幼年时期通常表现自私，直到七八岁才懂得与人分享。专家认为，这一突然转变是人类基因和社会文化共同作用的结果。 糖果测试 瑞士苏黎世大学恩斯特。费尔主持的实验中，229名3至8岁瑞士儿童应邀参与3轮不同实验。 在每一轮实验中，每个孩子都面临两个选择。研究人员向每个孩子展示了另一个孩子的照片，并让孩子在三轮实验中选择如何与照片中的孩子一起分发糖果。 第一轮实验中，每名儿童获得一份糖果并需做出选择，把一份糖果全部留给自己还是平分给另一名儿童。 在第二轮实验中，每个孩子收到三份糖果，然后选择给另一个孩子两份，自己留一份，或者与另一个孩子平均分享。 第三轮实验中，每名儿童获两份糖果，选择全部留给自己还是与他人各得一份。 年龄差异 面对“利益”考验，不同年龄段儿童做出不同选择。 在最新一期英国《自然》杂志上发表的一篇论文中，费尔说，3至4岁的儿童通常表现出“自私”的倾向，不管其他儿童的利益如何。5至6岁儿童的表现几乎相同。7到8岁的孩子表现完全不同。 实验结果显示，第一轮实验中，近80%7至8岁儿童选择与另一名儿童平分一份糖果，而非吃“独食”。 在第三轮实验中，尽管有获得双份糖果的诱惑，但超过40%的7至8岁儿童选择与另一个孩子分享两份糖果。 相反，3至4岁儿童中不足9%选择平分。 分享想法无处不在。在第二轮实验中，大多数7到8岁的孩子不愿意让另一个孩子得到两颗糖果，而他们只得到一颗。 先天后天 几十年来，行为主义者和社会学家一直在争论人类的慷慨或自私是由社会遗传还是塑造的。 费尔在论文中揭晓，平等观念和分享行为是先天与后天共同作用的产物。 虽然实验没有确定各种因素所占的比例，但结果表明，基因和社会文化都在平等观念和分享行为的形成中发挥了作用。 “正如性成熟是由生物学和基因造成，其他现象也可以这样解释，”费尔说，“平等观念与分享行为也可以由生物学和基因造成。” 此外，实验还表明，没有兄弟姐妹的孩子更慷慨。结果出乎意料。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3749b1e0b84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2ce.html