中职教师资格证报考科目 中职教师资格证报考科目包括：教育专业理论、技能专业基础知识、教育技能、信息与教育技术、课程管理、教育心理学、教育社会学、教育法规和教育管理等。 1、教育专业理论：教育专业理论课程主要以教育思想史和理论基础为内容，包括教育思想发展史，古典、近代和现代教育思想；教育学前沿阐释，重点对课程理论、教育学、心理学在教育中的应用，以及跨学科融合及实践进行综合研究。 2、技能专业基础知识：技能性课程的内容囊括技能专业的学科知识，其中有基础理论与基本技能，民族传统技艺和特色技艺，以及最新技术更新过程中的技能知识。考生在复习中应重点关注理论背景的学习，融汇内容的理解掌握，把握细节，最终掌握技能知识。 3、教育技能：教育技能课程主要包括教育技能基础理论、教育实践方法和教育策略等内容，考生应通过具体实际场景学习，理解教育技能的特点，掌握教育中三要素（环境、评价与时间）的克服矛盾，以及教学中的社会文化等方面的应用，并在实践中进行实践。 4、信息与教育技术：本课程主要学习信息科学、教育信息技术，从理论原理到应用技术，均有涉及，将计算机融入到中职教育活动之中。本课程将对考生系统且细致地讲解信息科学原理及实际操作，内容包括计算机应用综合能力、网络应用能力、信息平台、远程教育与交互学习技术、教育智能系统与评估等核心知识。 5、课程管理：课程管理课程主要探讨从计划设计、组织实施到评价审计的教学框架；囊括课程设计 内容、教学设施与资源管理、授课组建及管理、活动组织与实施、学习管理、信息管理、评价等等，考生应当重点学习这部分内容，根据自身特点，有所挑选。 6、教育心理学：教学心理学课程的核心内容主要有学习心理学、发展心理学、考试心理学、应用心理学以及社会心理学等，是研究如何建立积极的教育环境、提高教育的科学性、提高学习者的学习效率、增强学习者的学习能力和提升教育质量的重要学科。 7、教育社会学：教育社会学课程主要包括社会发展理论、社会发展过程与教育、教育系统与变迁、教育社会分层与族群、社会文化价值观及其对教育的影响、社会资源与教育的共同发展、学习视角与管理方法、家庭教育与社会环境、教育政策分析等内容，考生在复习中应重点加强理论基础及研究方法。 8、教育法规：教育法规课程包括法律制度及其操作原理、教育行政管理、教育法制建设、教育管理体制及社会化管理、教育促进政策等内容，考生在复习时应当了解不同法规体系的区别，弄清本职教师从事的行业的正逆向法规，以此来安排复习，做到学以致用。 9、教育管理：教育管理课程内容包括管理学原理、管理信息系统与统计分析、管理组织理论与实践、教育管理与财务管理、培训管理、时间管理、职业生涯发展、工程管理、营销管理等，考生在复习时应找准重点，重视把握知识点，结合短答题练习和案例分析，有助于强化对教育管理理论与实务的理解和掌握。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bd5a674c56270722192e453610661ed9ad5155eb.html