活动名称：不湿的纸巾（核心经验：科学） 活动目标： 1、能让幼儿感受空气的压力。 2、让幼儿体验到科学游戏的趣味性。 活动准备：餐巾纸、玻璃杯、脸盆、 过程： 1、先在脸盆里放入半盆水，再把餐巾纸揉成团儿放在杯子底部。 提问：我要把被子倒过来，再放到盆子里，你觉得水中的纸会湿吗？ 2、幼儿自由探索，握着杯子从不同的角度放入水中。 3、师：我有办法不会让纸巾湿掉。 3、杯口向下垂直放入盆中，过一会儿，再把杯子拿出，拿出来的餐巾纸是干的。 科学原理：杯子里除了餐巾纸外，还充满了空气，当杯子垂直插入水中，由于杯子里空气压力的存在，会阻止水进入杯中，餐巾纸也就被打湿。 活动名称：不湿的纸巾（核心经验：科学） 活动目标： 1、能让幼儿感受空气的压力。 2、让幼儿体验到科学游戏的趣味性。 活动准备：餐巾纸、玻璃杯、脸盆、 过程： 1、先在脸盆里放入半盆水，再把餐巾纸揉成团儿放在杯子底部。 提问：我要把被子倒过来，再放到盆子里，你觉得水中的纸会湿吗？ 2、幼儿自由探索，握着杯子从不同的角度放入水中。 3、师：我有办法不会让纸巾湿掉。 3、杯口向下垂直放入盆中，过一会儿，再把杯子拿出，拿出来的餐巾纸是干的。 科学原理：杯子里除了餐巾纸外，还充满了空气，当杯子垂直插入水中，由于杯子里空气压力的存在，会阻止水进入杯中，餐巾纸也就被打湿。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3777d993360cba1aa811da48.html