(4)丽丽总写不好作文我想对她说读持玻不流下家如台科(5)面 丽看了看课表，这才知道下节课是班主任的课，丽想起来老师留的英语作业还没有写，丽想着只能抄一下了，自己写是来不及了，丽向后桌借作业本，后桌说她也没写多少，丽说没事的，然后后桌又说在别人那了，没有完成的作业作文600字。丽有些生气，不知道后桌是真的没在她那还是不想借。 丽想着随便写上也行吧，总比没写要强，但是老师有时候会叫人回答问题，丽犹豫着就上课了，老师开始讲作业，丽翻开作业本，丽看着空白的题，心里不禁有些紧张。 丽坐在第一排，丽看着老师越来越靠近，丽慢慢把作业本往回撤，并拿着笔装作在改，丽有些后悔自己为啥没有随便写上一个选项，丽把作业本立起来了一些，丽的同桌也没写，同桌的作业本就那样摊放在桌子上，老师一低头，看见了丽的同桌没有写，老师让丽的同桌下课去办公室，丽不知道该怎么办，害怕老师发现自己也没写，作文600字《没有完成的作业作文600字》。 还是怕什么来什么，老师把丽的作业本向外一拉，老师生气极了，老师让所有的同学把作业放在桌上，她检查，老师从头到尾检查了一遍，大概有十多个人没有写，老师也不讲课了，丽和没有完成的人都跟在老师身后。 丽看着同桌被老师推了几下，老师把丽拉过来，捏着丽的脸蛋，推了丽的肩膀，丽很委屈，丽不知道为什么老师就对自己这么*，丽觉着老师一定是讨厌自己，别人也没有完成作业 未完，继续阅读> 第2篇：苦恼的小学作文 为什么最开心？当然是国为可以看“削”老师给我们推荐的周末电影啦！为什么又最苦恼呢？当然是因为要写随笔啦。周一到周五，我因为平时作业多就没怎么写随笔，于是一到周末我就苦恼要不停寻找“灵感”这个好东西。 但灵感哪有那么好找，基本都是搜索枯肠，头脑空空。灵感就像是一条泥鳅，好不容易逮到一条，动不动又溜了，让我好不懊恼。 也记得上课时，“削”老师是说过写随笔不怕没题材，就是“以我眼观万物，以我手写我心，以我心悟情理，明明白白我的心”。但我不以为然，一个人关在房间里怎么“观万物”，一个人天天上学放学写作业怎么“观万物”，观来观去就学习作业这么点事儿。好不容易等到周六周日，上午又要上辅导班，基本只有下午有空了，但是下午还得写作业，什么时候“观万物”，去哪里“观万物”，随笔又不能不写，更不能不交，真真苦恼！ 本来，我很开心至少有一种办法能写出随笔，那就是看完周末电影写一篇观后感，可写了好几次都不入“削”老师法眼，说什么有“观”无“感”，只好继续苦恼。 “削”老师还说过“为父母为每个老师每个同学写传”，写好身边人身边事，虽然我想却不敢，因为搞不好就会把同学的*格写错， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/37a5c545f142336c1eb91a37f111f18583d00c92.html