幼儿园大班诗歌朗诵《我们都爱这个家》 【设计方案】 为了让孩子们了解他们自己的家并热爱他们的家，设计了这个活动，并向孩子们简要介绍了家庭关系。 [活动] 1.理解诗歌的内容，仔细聆听诗歌。 2.感受诗歌中表达的情感，理解家庭关系。 3.学会爱你的家，表达你对父母的爱。 【活动程序】 首先，引导话题。 1.你的家人在哪儿？ 他们通常在家做什么？你在家做什么？ 今天，让我们学习一首诗，看看诗歌中的父亲和母亲们有什么。 二：学习儿童歌曲《我们都爱这个家》 老师再次证明了这一点。 问题：诗歌的标题是什么？ 你在这首诗中听到了什么？ （老师根据孩子的答案读句子） 老师第二次背诵了这首诗。问题：你听懂了这首歌吗？你明白这个地方了吗？ （老师解释说孩子不知道去哪儿） 4，三次学习儿童歌曲（儿童和儿童的歌曲） 三，课后延期： 让孩子们回家帮助爸爸妈妈做他们能做的事情。 附：《我们都爱这个家》 谁做了热饭？ 是妈妈， 妈妈就像一个大厨师， 每天准备饭菜。 谁修理了家里的东西？ 这是爸爸， 爸爸有能力， 破碎的玩具已经完全修好了。 我问我的父母： 我能做什么？ “临------ 吻我们！ “ '还要别的吗 - 我还能这样做吗？ “ '爱爸爸，爱妈妈， 每个人都喜欢这个家。 “ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/37a5d392001ca300a6c30c22590102020640f2c3.html