龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小议初中生怎样学好英语 作者：周立芹 来源：《读与写·教育教学版》2014年第09期 中图分类号： G633.41 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2014）9-0135-01 1 主动调整自己，适应初中学习生活 进入初中以后，发现一切都是新的。新的学校，新的同学，新的老师，新的学习科目，新的学习任务……，面对全新的环境，怎样调整自己，适应新环境？能否适应新环境，决定了初中生活的质量高低，也决定了三年后高中的取向。 主动调整自己，就要做到：（1）做好角色转换。要从小学生的角色转换为中学生，无论是年龄还是学段上都要提升一个层次。（2）做好心理上的调整。初中学习的科目比小学变多了，深度加大了，学习方法也要随之改变。要培养自己的独立自主学习能力，摆脱对老师和家长的依赖心理。（3）主动调整生活节奏。初中生的生活节奏比起小学生有明显的加快，如果再以小学的学习、生活节奏行事，会明显感到吃力。做好以上三小点，做一名阳光少年，也就是要在学习和生活上保持一种积极地心态。我们就能适应中学生活，从而做好中学的英语学习工作。 2 端正态度，激发兴趣，培养信心 态度决定一切。学习的好与坏，在很大程度上取决于学生的学习态度是否端正。学习态度端正，就能意识到学习的重要性，就能自主转变学习方法，就会树立自主学习、终身学习的理念，也就能获得学习不竭的动力源泉。端正学习态度，才能具备明确的学习动机。人的任何活动一般总是由一定的动机所激发的，并指向一定的目的。学习动机是以学习目的为出发点的，它是推动学生为达到一定的学习目的而努力学习的动力。在初中，英语从小学的可有可无学科变成了主要考试学科之一，而且对学生中考具有举足轻重的作用。每个学生要认识到学习英语的重要性，明确并强化自己学习英语的动机。 有人说：兴趣是最好的老师。陶行知先生说“学生有了兴趣就会用全副精神去做事，学与乐不可分。”对学习产生兴趣，可以推动学生自主去寻求知识，探究问题，拓宽视野。兴趣是一个学生迈向成才之路的催化剂。激发学习的兴趣可以使学生对学习保持高昂的情绪、饱满的精神和旺盛的学习积极性、主动性。要让学生从内心接受并喜欢英语，保持浓厚的兴趣主动地去学习英语，只有这样，才能学好英语。 3 有计划，巧安排，重实践 古语云：凡事欲则立，不欲则废。一个学生没有计划的学习就像一个和尚“做一天和尚撞一天钟”，漫无目的，自然就学不好。计划是一个学生学好习前提。学习英语也要有学英语的龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 计划，可以按周计划，也可以按月计划，还要安排学年度计划。做到有的放矢，目标明确，才能达到事半功倍的成效。 3.1主动学习，快乐学习 学生学习英语，一定要培养预习、听课、及时复习等良好习惯。作业的完成，情境的创设，口语的练习，都要主动进行。 3.2耳、嘴、手、脑多感官并用 初中英语学习需要背诵记忆的东西很多。记忆方法单一会使人感到枯躁乏味，很容易失去对应于学习的兴趣。因此，耳、嘴、手、脑多感官并用，激发大脑皮层多部位的兴奋，扩大注意的广度，提高记忆的效率。尤其是动脑，学而不思则罔，思而不学则殆，要注重学习和思考相结合。学起于思，思起于疑。质疑有利于培养同学们的求异思维能力和创新能力。 3.3强化课堂专注度 学习效率的高低，与课堂的听课专注度相关，要提高课堂效率，就必须提高课堂的专注程度。无论是教师的教学，还是学生的学习，课堂都是主阵地。高效课堂的效益在课堂，关键是学生听课的专注度。老师要在课堂内与同学们一起解决重点、难点，要向课堂要质量，学生就要学会听课——带着问题专心听讲，勤于思考，积极回答老师提出的问题或向老师发问，做好笔记。 3.4科学安排英语学习的时间 重视英语语言的运用能力学习是讲究方式方法的，而每个人都有自己的特殊情况，也就是个性，教学方法因人而异，学习方法也要因人而不同。但时间对每个人都是公平的，如何利用好学习的时间？如何把有限的时间安排好发挥时间的最大效益，需要英语老师和学生共同制定合理科学的学习计划，掌握正确的学习方法，增强英语口语训练，加大英语的运用，实现双语转化和教学。 4 加强知识积累，强化知识运用 英语是一门语言，语言的学习重在积累，无论是英语的词汇还是英语的句型和语法知识都需要在学习英语的过程中加强知识的积累，没有量的积累就不会有质的飞跃。因此，英语老师不仅要要求学生加强记忆，增加英语文章的阅读量，多做笔记，记录下各种语言语法知识点。同时还要要求学生学会英语的运用。如果记忆、阅读等是知识的输入过程，那么说和写就是知识的输出过程，我们要做到有进有出，不能只学一些“死”知识，而要活学活用，将知识转化为能力，牢记熟能生巧（Practice makes perfect.）的道理。 5 温故而知新，及时复习 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 英语是一门记忆性很强的学科，学习英语必须要做到及时复习。温故而知新。及时复习是防止遗忘的最有效的措拖。复习越及时越好，而且要做到循环往复。复习时应要求学生对所学知识进行分类整理，模块化复习，把例子和用法结合起来复习，相得益彰。 总之，初中生学习英语需要专心，综合应用各种方法。学生只要对自己充满信心，锲而不舍，就能把英语学好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/382efb87ff00bed5b8f31d97.html