高职计算机会计实务课程教学问题的思考 高职计算机会计实务课程是计算机技术与会计技术完美结合的一门课程，它给参与者编程和实践财务管理双重思维，带来双赢的实效。然而，在教学活动中也存在着一些问题。 首先，许多学生在这门课程上的努力程度并不高，他们往往缺乏对计算机技术和会计技术方面的兴趣，因而得不到有效的投入。另外，教材的编写也会给教学带来一定的压力，因为计算机会计实务的技术较新，很难找到匹配的、具有技术性的教材。同时，教职工对计算机课程的技术支持与传授能力也是一个不可忽视的问题。 为了解决这些问题，首先可以从教学过程着手，引入新的教学手段，比如多媒体技术，将纸质教材变成电子教材或者引入网络教学，使学生可以在课堂上学习。这样能够有效利用计算机技术。其次，教职工要花更多的冤劳学习和研究新技术，通过学习和实践，保证教学的高质量。此外，学校也要采取有效措施，比如增设作业室，提供技术支持，开设计算机技术使用课程，努力改善学生们在实践课上缺乏兴趣的情况。 总之，要实现教与学的连接，高职计算机会计实务课程的教学要采取一系列有效的措施。只有这样，学生才能深入理解这门课程的学习内容，才能投入其中获得真正的效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/382f347dac45b307e87101f69e3143323968f5f2.html