岭南师范学院(原湛江师范学院)外国语学院体验导向型学生工作模式简介

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出版物刊名：外语教学页码：F0004-F0004页年卷期：2015年第4期

主题词：学生工作模式;湛江师范学院;外国语学院;导向型;岭南;建构主义学习理论;简介;学生工作队伍

摘要：岭南师范学院外国语学院在学生工作领域着力建设隐性课程，经过多年探索，逐步形成了体验导向型学生工作模式：以建构主义学习理论和情境论为指导，以课堂教学内外的专业实践和体验为核心，以分布于校内外的实习场和实践共同体等实践和体验网络为平台，以一支精干高效的专业课教师和学生工作队伍为保障，努力将探究中的建构、协商和参与的精神和方法贯穿于课堂教学以外学生的学习活动，促进学生深层学习的开展。