湖州师范学院外国语学院04级非师范专业实习实施方案 一、实习目的 通过实习旨在培养学生的实践能力。提高学生的专业应用能力，尽快适应社会的需求。同时使学生能够把所学的英语专业的理论知识应用于实际工作，成为具有较强的实际操作技能的高素质专门人才。同时通过深入企业和相关部门，达到全面认识毕业后的岗位需求，对即将从事的工作岗位和工作规范进行理性认识。初步与相关企业、部门确立需求关系，实现学有所用、人尽其才的目的。 二、组织领导 组长：高红 副组长：高长峰、张平 组员：周凯发、姜华、金翰均 秘书：姜琳 指导教师: 张敏、杨家勇，高长峰 三、实习内容 熟悉所在单位的相关业务流程与要求。通过实习把所学的商务与外贸方面的理论知识应用于实际工作中，提高相应的业务能力；同时了解社会对所学专业的人才规格的要求以及相关人才的就业情况，并形成反思性的实习总结。 四、组织形式 本次实习采取分散与集中、校内与校外、实习与教学相结合的有效组织形式进行。实行指导教师负责制，校内指导教师以不同方式按片负责指导检查或抽查，保证实习的有效性。实习结束后学院将召开总结大会，并评选出优秀实习报告。 五、实习要求 实习生应全程参与实习单位的业务流程，在实习期间写出实习周记，实习结束后上交实习周记、实习调查报告（或论文）以及实习总结各一份。 四、 实习时间 根据日语专业教学大纲的要求，实习时间共 10 周，安排在第八学期。 实习动员：2007年1月9日 专业实习：2007年3月8日－5月17日 （将加盖实习单位公章的实习信息反馈表于2007年3月5日前所在班班主任，由班主任统一上报学院汇总。） 实习总结：第13周（2007年5月20日－5月21日） 五、实习纪律与注意事项 为使专业实习收到预期效果，在专业学生实习前，由实习指导小组组织实习动员大会对学生实习活动提出具体安排和要求。 1、每名专业实习生，实习前都要制订出自己的实习计划，明确实习的目的和有针对性地提出实习达到的目标及具体实施计划，撰写实习周记。 2、要求每名专业毕业实习生都要严格遵循实习企业、部门、基地的管理章程和工作纪律。对实习中应遵循的章程进行了解和熟悉。对在实习中已与所实习的企业、部门、基地建立供求初步协议的实习生，要求应自觉按所实习岗位的正式员工的工作纪律要求自己。 3、严格遵循章程、保证安全为重要的实习纪律。指导教师应对实习生进行安全提示，每名实习生应自觉与指导教师保持联系。严禁违纪和放任自流的现象发生。 4、维护学生的合法权益，确保学生在安全、和谐的环境中完成实习过程，由外语学院和日语系与实习学生所在企业、部门、基地的人事（教育培训）管理部门保持联系，及时协调和解决学生在实习中所出现的问题。 五、 实习成绩评定 学生自评: 学生对自己在实习单位的表现做出实习情况总结. 指导教师评定: 指导老师对所指导的学生根据其在实习单位的表现做出事实求是的评定.评定的内容包括政治思想表现、基础知识、业务水平、独立工作能力、创新意识、完成的工作量和工作态度、劳动纪律等. 实习成绩五级制：优100-90分（95分）；良89-80分（85分）；中79-70分（75分）；及格69-60分（65分）；不及格59分以下（50分） 。 实习结束后实习单位请将此表填好密封后交学生带回或寄学生所在学院。 湖州师范学院外国语学院英语系 2007年1月3日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5d5fa7d8ad51f01dc281f13e.html