用电用火安全教育教案 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是作者为大家收集的用电用火安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 用电用火安全教育教案1 活动目标 1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。 2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力 3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。 活动准备 1、趣味练习：一起来灭火 2、ppt课件：认识火 活动过程 一、导入 1。猜谜语 红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。 二、展开 1、出示图片，了解火的发展。 讨论：火是怎么来的呢？ 教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。 2、了解火的特点。 （1）点燃蜡烛 让幼儿观察火苗的颜色（蓝色、黄色、红色），并通过观察说出火能发光。 （2）让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。 （3）火的燃烧需要空气 点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。 观察结果： 最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快； 最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。 （4）了解火怕水的特点。 向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。 3、引导幼儿讨论火的用途与危害。 （1）火有哪些用途？ （照明、取暖、煮饭烧水、发电……） （2）火有哪些危害？ （使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾） 4、了解简单的’防火方法。 教师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。 （1）平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。 （2）如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。 （3）火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。 （4）如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。 （5）如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。 （6）如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。 5、游戏：着火了。 教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。 教师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护。用电用火安全教育教案2 活动目标： 1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。 2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。 活动过程： 一、引入 1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？ 2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？ 3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？ 4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。 二、找电器 1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志） 2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？ 3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。 4、共同进行游戏。 5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。 6、和幼儿一起检查。 三、危险的电 1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？ 2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。） 3、幼儿了解触电的危险。 4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/394515d0f9b069dc5022aaea998fcc22bcd14304.html