个人师德总结200字（4篇） 个人师德总结1 任职以来，始终从事学校计算机教学工作，具有较高的教育理论水平和专业学问，工作中，脚踏实地，严谨治学，廉洁从教，喜爱同学。既教书又育人，坚持“以教学为中心，以育人为宗旨”，既做同学的良师，又做同学的益友。无论在学习上还是生活上，都能给同学以正确的指导和关心，只讲奉献，不讲索取，悄悄无闻地做一名幕后英雄，把同学点点滴滴的进步做为自己最大的美好。 在教育教学实际工作中，该同志遵循教育规律和同学身心进展规律，仔细钻研教学大纲、教材和相关的参考资料，孜孜不倦，细心设计教学程序，改良教学方法，探究教学规律，仔细备好上好每一堂课，针对每一堂中的重点难点，都细心预备了很多深化浅出的问题，使同学在轻松、开心的气氛中，吸吮学问的`甘泉，在不知不觉中潜移默化，既学到了学问，又陶冶了情操，深受同学的欢迎。 个人师德总结2 在加强师德师风建设的今日，很多优秀老师们的行为给了我们很好的启示，关爱同学 ，对同学真诚的爱，既是老师良好素养的表现，也是一种重要的教育力气，老师对同学的喜爱是进行教育教学的情感基础。讨论说明，同学对老师看法方面的要求远远超过了对老师学问的要求。 作为新型老师，还应当喜爱自己所教学科。只有深爱自己所教学科，才能焕发出深化钻研教材的深厚爱好和传授学问的丰富情感， 第 1 页 从而激发起同学的相应体验，使同学更好地感受并理解教材，老师满腔热忱，心情昂扬地教，同学心情饱满、饶有爱好地学，才能使同学渐渐喜爱这一学科。 适者生存，不适者淘汰，这是自然界进展永久的法则，做一名适应时代的进展的老师，才能培育出适应时代的进展的人才，新形势下要求老师要具有肯定的心理品质，身体素养，职业道德，必需重视对世界观、人生观、价值观的重新熟悉，对于老师角色，老师地位、教学方法，教学手段等方面都必需给自己重新定位。 个人师德总结3 在紧急劳碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回顾着一年的学习、工作，颇感有总结提高的必要。在思想方面，本人有着剧烈的上进心和责任感，一贯将学校当成自己的家，集体荣誉感较强，平常工作主动、主动、投入。能仔细执行教育方针政策，努力探究教育教学规律，主动参与教研活动。严格执行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和谐相处，团结协作。 在教学过程中关爱每一位同学，注意同学思想品德教育，对每位同学都能循循善诱，耐烦教育。传授学问的同时教育同学如何做人。根据同学不同的力量水平，我能细心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深化。平常擅长和同学交伴侣，教育同学时能留意方式方法和场合机会，留意爱护和激发同学的学习主动性和自尊心。所带班级的成果优秀。 总之，在今后的工作中我将会更加努力，不断提高自己的业务 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/394f6bbf49fe04a1b0717fd5360cba1aa8118c06.html